“太阳能光伏发电应用技术”课程教学方式探讨.docVIP

“太阳能光伏发电应用技术”课程教学方式探讨 　　[摘要]太阳能光伏产业的发展促进了企业对具有光伏专业知识的人才的大量需求。相关专业学生的培养离不开“太阳能光伏发电应用技术”这门课程的教学。针对“太阳能光伏发电应用技术”课程概念性、系统性及实践性强的特点，为提高学生学习兴趣，加强学生对知识理解，广西水利电力职业技术学院采用了项目任务与校内外实践相结合的教学方式，在完成由小及大、由简到繁、由生活到生产的系统任务，以及贯穿的任务之间的实践中，理解掌握知识，最后以“产品发布”作为考核形式，让学生在展示互动中学好本门课程。 　　[关键词]光伏发电;项目驱动;校内外实践 　　[中图分类号]G712 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]2095-3712（2014）34-0077-02 　　一、引言 　　目前，现代社会的高速发展带动了人类对自然资源的大量消耗，尤其是近几年化石能源的需求量日益增长，导致了化石能源出现不可忽视的危机，同时也产生了一系列环境污染问题。为了整个人类的可持续发展，各国将目光投向清洁的新型能源，特别是取之不尽用之不竭的太阳能更是新能源的首选，太阳能必将是未来解决环境与资源问题的必然选择。基于此，国家能源局出台《太阳能发电发展“十二五”规划》，以期提高国家太阳能光伏发电规模。2013年8月12日，中国南方电网有限责任公司下发了《南方电网公司进一步支持光