【全优方案】（四川地区）2016高三化学二轮专题复习教案：有机化合物燃烧问题.docVIP

有机化合物燃烧问题 　 教学目标 知识技能： 能力培养： 科学思想： 科学品质： 重点、难点　　 教学过程设计 教师活动 【提问】 【设疑】从燃烧通式中能找出烃及烃的含氧衍生物燃烧的哪些规律？ 【引入新课】 一、等物质的量的烃及其含氧衍生物完全燃烧时耗氧量、生成CO2H2O量的比较。 【投影】 例1　 _______，生成水最少的是__________。 A．CH4　 BC2H4　 CC2H2　 DC6H6 请学生通过解题小结，等物质的量的烃分别燃烧消耗氧气生成CO2H2O的量的有关规律。 学生活动 归纳小结： 根据燃烧通式求解：答案为DC。 小结规律：等物质的量烃完全燃烧时耗氧量取决于xy的值，生 【投影】 例2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 A．甲烷　　　　　　　　　　　　　　　　 B C．乙二醇　　　　　　　　　　　　　　　 D 指导学生讨论解题方法。 讨论方法： 方法1 ①先写出化学式ACH4，B．C2H4O，C．C2H6O2，D．C2H6 解，答案为D 【评价】 【设问】 思考、回答。 能。等物质的量的分子式为CmHnCmHn（H2O）x的含氧衍生物，分别燃烧时耗氧的量相同。 【评价】利用此方法解决这类题的优点是：方便、快捷。 方法2 （BC2H4O→C2H2