人性视域下大学生党建工作方法创新理路分析.doc

人性视域下大学生党建工作方法创新理路分析 　　【摘 要】大学生党建方法创新主要是指高校党组织根据大学生党员的特征和大学生党建的目标与任务等要素，在继承原有党建工作方法的基础上，在党建实践中不断总结经验，选择和创造适合大学生党建工作的新方法。大学生党建的方法创新必须反映社会主义主流意识形态的要求，消除形而上学的逻辑起点，摒弃权威主义的思维方式，打破认知主义的路径依赖，承认个性化和多样性相统一的人性基础，突出与遵循以人为本的基本理念，双向互动的实践理念，以多元和包容的视角来开展好大学生党建工作。 　　【关键词】人性基础；大学生党建；方法创新分析 　　一、大学生党建方法的内涵及构成体系 　　1、研究新时期大学生党建的方法创新，必须界定方法创新的基本层次。大学生党建方法根据使用范围的不同而形成不同的方法层次，进而构成专门的大学生党建方法体系。根据目前学术界的研究，大学生党建方法体系主要分为四个层次：①原则方法。这一层次的方法在大学生党建过程中起主导作用，具有规定其他层次方法的方向、准则和要求的功能，实际上主要是大学生党建的根本理念和指导原则。如科学性与方向性相结合的原则方法。②具体方法。这一层次的大学生党建方法在大学生党建的各个环节上起主导作用，是原则方法在大学生党建过程中的具体作用，如思想动态收集方法、总结评估方法等。③操作方式。这一层次的大学生党建方法，具有高度的灵活性、具体性、生动性、创造性，就其属性而言，它们可以说是大学生党建工作者运用方法的能力，是大学生党建实践经验的长期积累，具有鲜明的个性特征与个人风格。 　　2、大学生党建的方法创新，必须依据大学生党建的基本规律和客观实际。邓小平同志指出：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。”1遵从大学生党建的基本规律，服从并服务于客观实际，在批判地继承传统党建方法基础上创新大学生党建方法，是构建与时俱进的大学生党建方法体系的必然选择。大学生党建方法的创新问题，关系到党的指导思想、基本理论的实现程度。能否自觉地选择、创新和科学地运用新的党建方法，是能否实现大学生党建目标、完成大学生党员教育任务的关键。 　　二、大学生党建工作方法创新的必要性 　　大学生党建工作的方法创新主要是指高校党组织根据大学生党员的特征和大学生党建的目标与任务等要素，在继承原有党建教育方法的基础上，在党建实践中不断总结经验，选择和创造适合大学生党建工作的新方法。马克思指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”2大学生党建工作的方法创新研究，是适应国际国内新变化的迫切需要，也是新形势下探求大学生党建基本规律的内在要求。 　　1、大学生党建的方法创新是适应国际国内形势深刻变化的客观需要。从国际环境来看，世界政治经济一体化的加速、信息技术的发展，使思想和价值观的多元化、复杂化趋势不可避免，意识形态领域的斗争会更加激烈，如何占领青年这块重要阵地，成为摆在高校党组织面前的严峻课题。从国内环境来看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，特别是经济成分和经济利益的多样化，使人们生活方式和社会活动方式发生着重大转变。市场经济发展过程中所带来的消极因素也给人们的思想和行为带来了一些负面影响，一些人不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、社会责任感缺失、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。这就要求高校党建工作者必须审时度势地发展和创新行之有效、容易被大学生认同和接受的党建方法，使大学党建工作在人才培养中发挥重要作用。 　　2、大学生党建的方法创新是探求党建规律的内在要求。党建工作的基本规律不是一成不变的教义，而是“随时随地都要以当时的历史条件为转移。”3马克思主义中国化最新理论成果对大学生党建提出了新的要求。正如恩格斯在《致威?桑巴特》的信中所说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”4马克思主义具有与时俱进的理论品质，因此，以马克思主义理论为指导思想和基本内容的大学生党建也必须随着社会实践和马克思主义理论的发展而不断创新。大学生党建的方法创新既是党建理论体系变化的必然结果，也是党建理论得以顺利贯彻的基本路径。 　　3、大学生党建的方法创新是适应当代大学生特点的迫切需要。当代教育必须承认现实的个人有丰富的个性发展的需求，必须坚持多样化培养的方针。这是由现实的个人具有丰富的个性这一人性基础决定的，也是个体人性发展丰富多彩性的必然要求和现实中国社会发展多元化的必然趋势，马克思主义也坚持实现人的自由全面发展是个体发展的终极目标。在大学生党建方法的创新中，坚持这一原理有利于提高大学生党建工作的实效性和说服力。在中国社会不断融入全球化浪潮，大力发展社