Happy暑假，我的作业君高二语文通用版 第1章1．3《荀子》选读 Word版含解析.docVIP

第1章1．3 《荀子》选读 《荀子》解读 荀子的思想虽然和孔子、孟子的思想都属于儒家思想范筹，但有其独特性，自成一说。荀子提倡“性恶论”，与孔、孟相比，荀子的思想具有更强的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。《荀子》一书是中国古代儒、法、道、墨等诸子学术思想的集大成之作，对中国社会影响深远，绝大部分内容是荀子晚年所写，语言富有文采，《劝学》是其中脍炙人口的名篇。 大天而思之，孰与物畜而制之一个时代是否发生日食月食、是否风调雨顺、是否出现过扫帚星等，都不是关键的问题；关键在于君上是否英明，政治是否清平。因此，真正可怕的也不是发生日食月食、风雨不合时宜或者扫帚星出现等等，而是由君上昏暗、政治险恶等导致的种种反常现象即“人祅”。 想一想 荀子认为人应当在哪些主要的方面发挥自己的努力？ 当代学者李泽厚曾就“星队木鸣，国人皆恐，……而畏之，非也”说：“现代学人都大讲无神论，其实乃实用理性的范例，与唯物唯心无关。”试结合文中有关内容谈谈你对这一观点的看法。 练一练 1．阅读下列文字，完成小题。（5分） 材料一：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。 材料二：孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍？” ——《论语?八佾篇第三》 材料三：王者之制：道不过三代，法不二后王；道过三代谓之荡，法二后王谓之不雅。衣服有制，宫室有度，人徒有数，丧祭