高二语文人教版《文章的写作与修改》课时作业：3.2 理性思维的深化 Word版含解析.docVIP

课时作业8　理性思维的深化 1．下面这段文字是用“假设分析法”进行论证的，阅读后，说说假设论证时应如何进行理性分析。 耐住寂寞 德国康德是闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光，他在寂寞中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上，他的一生可能会“丰富”些，但是，他能成为德国古典哲学的宗师吗？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：进行假设性的分析，如果举的例子是正面的，那么就从反面来假设分析；如果举的例子是反面例子，就从正面来进行假设。就是写完事例论据后，用假设的方法进行推理。 2．下面这段文字是用“因果分析法”进行论证的，阅读后，说说因果论证时应如何进行理性分析。 靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。