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- 约 5页
- 2016-12-22 发布于广东
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课时作业11 局部的完善
1.下面是一篇题目为《笑对人生》的作文片段,请指出其存在的问题,并作升格修改。
贝多芬,天才音乐家,他创作了动人的月光曲等很多作品,然而,在他的艺术造就达到了顶峰时,给他带来了致命的打击——双耳失聪。但是,他并为被吓倒,反而更加努力,创做了著名的命运交响曲。
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答案:问题诊断:贝多芬,天才音乐家,他创作了动人的月光曲等很多作品,(病句,表述混乱。修改:他创作了很多动人的作品)然而,在他的艺术造就(用词不当,“造就”是个动词,而这里明显要用个名词。修改:“造就”改成“成就”)达到了顶峰时,给他带来了制(致)命的打击——双耳失聪。(病句,缺主语。根据文意,可修改成:却遭受了致命的打击——双耳失聪)但是,他并为(未)被吓倒,反而更加努力,创做(作)了著名的命运交响曲。(议论只谈通过努力获得成功,并未扣住中心论点——笑对人生中的挫折,没有抓住论证的重心,造成论证和中心观点脱节)
修改示例:
贝多芬一生创作了大量的优秀乐曲,可就在他的艺术成就达到顶峰时,却遭受了致命的打击——
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