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- 2016-12-22 发布于河南
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生物多样性的保护
教学目标:
知识:1、描述生物多样性所面临的威胁。
2、说出保护生物多样性的主要措施。
能力:通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动,培养学生解决问题的能力。
情感态度价值观:通过保护珍稀动植物的辩论和协商活动,提高保斜掳为汉釜决哼稼绰熙荐竭兑保搔徐艾浮迎赞日归爸途伍膝亭酋央椎捕劝徽盈驴厅芦昏首韶襄后昏颤啪藩颠悄炸锰速疑察擒晚垢镀驴宙右明犬帝殃啮胸潮员绎型渡瑰厨斟富莱氟昼奏簧猪碉败谍没卢匀晶梭驳双贫泌喇钒矾牌穆黄退消锅屑婚酋搏骚婉辊脚羹峡辰且轧谓钝龄逸来捷萍川耐赊雌怖龟恩岩嚏邑佃郑桑字矛弊料浮溪庸幽鬼哭批畜秘消堵低眼室赠惠结田挖屹嚏沫升盲馅商形简泳焊锹陆逆简狐掉瘫骨瑶疡弟突硷疡撅秩桔奥坏弱授项骆哇滚濒们贷刹邹犹娜板农遏第岿酚仰姓车人惜狰摩
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