江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2016高中数学 两角和与差的正切四步教学法教案 苏教版必修5.docVIP

江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2016高中数学 两角和与差的正切教案 苏教版必修5 年级 组别 高一数学 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 两角和与差的正切 课 型 新授课 课标 要求 正切公式的推导及运用公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明 教 学 目 标 知识与能力 1、理解两角和(差)的正切公式的推导过程；利用两角和(差)的正切公式进行简单三角函数式的化简，求值和恒等式的证明. 2、掌握两角和与差的公式推导，掌握公式特征掌握公式逆向和变形运用 过程与方法 通过对正余弦的和（差）角公式推导出正切的和（差）角公式的过程，体会化归思想的作用 情感、态度与价值观 提高学生简单的推理能力，培养学生的应用意识，提高学生的数学素质 教学 重点 正切公式的推导及运用公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明 教学 难点 正切公式的推导及运用公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明 教学 方法 启发引导，讲练结合 教学程序设计 教 学 过 程 及 方 法 环节一 明标自学 过程设计 二次备课 复习回顾： ，， ， . 明标自学： (1)掌握两角和与差的正切公式; (2)熟练应用公式求值和证明; (3)掌握公式正,反两方面的运用及公式的变形运用. 自学指导： 阅读课本