2016年度-电大新版原理期末考试资料小抄【最新版版】.docVIP

电大原理期末考试资料小抄【最新版】 名词解释 1原型理论 2艺术美 3美学 4审美意识 5美学思想 6美学学科 7.审美关系 8美 9美感 10审美形态 11审美需要 12审美活动无功利 13.审美体验 14.审美意识 15审美形态　16.崇高 17.审美经验 18本质直观 19超验世界 20审美态度 21审美距离 22.意象世界层 23意象的物态化 24艺术的审美功能 25灵感 26艺术品 27美育 28寓教于乐（贺拉斯的美育观） 29审美教育 30柏拉图的美育观 31亚里士多德的美育观32马克思的美育观 33鲍姆加登 34中和 35风骨 36形式美 37感知 38“和谐” 39.共同美 40喻象 41审美的人 42丑 43荒诞 44审美主体 45意境 46有我之境 47无我之境 简答题 1美学的研究对象应当是什么？ 2美学的性质是什么？3怎样理解美学属于人文学科？ 4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？5为何说审美是一种人生实践？ 6审美对象的特点是什么？7审美经验的特点是什么？ 8请简要回答审美活动的特殊性。9为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？10请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。 11什么是审美对象的非实体性与开放性？12确定审美形态的基本标准是什么？ 13.审美形态的特征是什么？14审美形态的历史性表现在哪里？ 15试比较中西审美形态与语言的关系。16优美的特征是什么？ 17崇高的内涵和特征是什么？18悲剧的特征是什么？ 19简述亚里士多德的悲剧理论。20简述喜剧的特征。 21如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？22简述丑的特点。 23简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。24简述审美经验是人生实践的一种重要形式。 25审美经验的两种直观性是什么？ 26意象有哪些主要类型？ 27美育的基本性质是什么？ 28简述美育的内涵。 29为什么说艺术审美是美育的最重要方式？ 30为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一 31简论意境与意象的区别。 32简述审美感知的特点。 33康德与博克在优美论上的区别。 34怎样理解审美活动是人与世界之间的精神交流？ 35审美活动个性化的主要表现是什么？ 36怎样理解审美活动所具有的自由的特殊性？ 37美育与人格教育的关系。 38审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一的内涵是什么？ 39形式美和美的形式有什么区别？ 40什么是自上而下的美学方法。 41审美感知具有哪些特征？ 42什么是“移情说”？ 43浅析壮美与崇高的主要区别？ 44视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？ 45审美是审美？审美的基本特征是什么？ 46为什么说人的美是社会美的核心？ 47简述喜剧性的效果。 48怎样理解美是人的本质力量的对象化？ 49为什么说优美与崇高同属审美范畴？ 50简述美感与美的关系。 51艺术意象有何基本特征？ 52新中国成立后，我国美学界对美的本质主要有哪几种看法？ 53?生活丑转化为艺术美的途径有哪些？ 54简述布洛的审美心理距离说。 55审美感知具有哪些特征？ 56荒诞的特征是什么？ 57简述审美经验是人生实践的一种重要形式。 58简述西方美