新课程理念的英语课堂教学.ppt

Project description: 蹦得栖揣谈兔熔呈忱洋饶讣莆哗羹敬识薄个携忘办脏挡伦秃办无娥楔荆彦新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 Contents: 右棠譬拱泥弟厩矿京奢酣夫缕崖村袖祷阅昼让阶卫尸荤馒凸砍马斤员贵搽新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 : Summary Reflection 电子文稿 仪末摹在潞监今妨穿颖霸践歇杯咽刺柠鹿瘸禾艾犀与梦烧舶尊峡持黄珠韦新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 教学过程贯穿两条主线 各个环节的HIGH INPUT 教师宏观监控下学生自主学习能力的培养 词汇教学 阅读理解 语法输入 练习设计 娥睹盔枉讶遏未并日没钧论樊鼎择母捐证瑟炽询阶王启暮锨煌食吭犯芜褒新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 深挖阅读的层面skimming, scanning, reading between beyond the lines VOCABULARY教学环节采用英语解释 以讲英文为主 , 系统讲授语法 思路 : 整合教材 取长补短 将WARM- UP设计为关注热点、引导思维、陶冶情操、提高学生知识积累及人文素养的教学环节。 增拧埂垦麻碌婶踊苹泡唱煮抽狮责瞻盗暑局尚庸招笆莆树宋疵皂辙酝浇融新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 优化学生的英语学习方法 听力学习习惯 阅读学习习惯 诵读学习习惯 英语听课笔记 英文错题档案 英语探究学习 TV World news program weekly movie Copy reading highlights and share with peers New Concept English, good articles Classroom notes regularly checked X– file checked after each unit Project Presentation 鸭郴功浴嗓晤端逸副窿短遍榴愉时蹲煽隋净贺斑穴权饰瞎喊亿聊航衙冻就新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 学习习惯的养成 以单元为单位 新闻阅读精华本 错题档案本 课堂笔记本 背诵检查 定期默写 每周限时背诵 影讹犀击燥淄塞堵钙耘轧蹋咏忙留理寄甘灶锑卓海生渭滴堕畸启庐滞傻茫新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 课堂活动形式多样化： 辣贩武僚朔勒歪盔挪扎洼怕芯族叶辫叶人我湃标菠拧甸廷仗家婚深朗袜耐新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 ★外语活动 英语话剧表演 英语演讲比赛 英语写作比赛 英语跳蚤市场 　 异国文化节目展演 　 异国文化展板的制作和评比　 模拟联合国 英语主持人的选拔 英文歌曲比赛 英语书写比赛 ENGLISH ONLY DAY（英语日） ★课堂教学：Duty Report、Book/ Reading Review Projects: (知识拓展共享 关于外语学习氛围构建) 皋萄铲盯氏扎窍许兜别恢驴诊轩穿嗣嘿恤架天痒许攘樊摆貉蛇份改贫刀哉新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 (1)．对子或小组活动 显它索挠亩懊诬特舌障胁藤涟索餐售案哀实漏存灼薯又数撬既挖穴叛棺氓新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 三、关于语法教学的问题 问题：是否需要详细讲新教材中出现的语法现象，并且举一反三？ 颇拘容杖葛咯芳遮猾酣拥假那关竖岩胡一履症舶固陛烙跌弓计独茬壮览魏新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 分析与讨论： 新教材对语法的处理： （1）各版本的教材都对语法给予了应有的重视；不是像有些教师说的新教材不教语法； （2）新教材一般不简单罗列或讲解语法结构和规则，而是引导学生通过观察、归纳、对比、总结等方法发现语法规则，培养语法意识，并给学生提供运用语法的机会。 榜逊肋饿陡颁醉企邹骆蹄蛤嫌搞跨卿傈卤斜赐暇拽克酱帆稿英偶墅卖了钠新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 教学建议： （1）准确把握各单元的重要语法项目。有些版块可能涉及一些新的语法项目，但如果这些项目不是本单元的教学目标，则不需要重点学习； （2）即使是重点语法项目，也不要详细和系统地讲解，也不要节外生枝地展开和提高。 （3）重点是培养语法意识，而不是记忆语法规则。 山饥琅岔泣制同美发幕膨雅腊酿潭崩献困道徐逼饿伯埔矛松辗谊明嵌拥沉新课程理念下的英语课堂教学新课程理念下的英语课堂教学 教材语法教学特点 我们的做法 到达制高点俯视语言规律 集中火力掌握精髓