2011_2012学年度下学期地都学校工作计划.docVIP

2011-2012第二学期 学校工作计划 地 都 学 校 南峪中心学区 二零一二年二月 地都学校2011—2012年度第二学期 学校工作计划 一、指导思想： 本学期学校工作以科学发展观和爱生理念为指导，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》以及国家教育工作会议精神为主线，深入贯彻社会主义核心价值体系要求，坚持以人为本，以安全稳定为前提，以提高质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，以改革创新为动力，以办好让人民满意的学校为宗旨。积极开展教学教研工作，努力构建高效课堂教学模式。狠抓教育教学常规管理，提升学校管理档次，营造和谐、礼仪、文明的校园氛围，进一步深化教育改革，推动教育创新，全面提高教育质量。 二、主要工作目标与措施 （一）扎实推进中小学德育工作，拓展渠道、创新思路、建设文化。 1、进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注重实效”, 采取多种形式，创新载体，加强德育教育，重点发挥课堂教学的主渠道作用，全面有效利用少先队大、中队活动平台，积极构建家庭、学校、社会相结合的德育教育网络，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、深入开展弘扬和培育民族精神月、社会主义荣辱观、核心价值观等教育活动，继承革命传统、弘扬民族精神、传承中华美德、培养创新人才。 3、抓好养成教育，把学习落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》作为长效工作，继续开展“三好学生、优秀学生干部”评选活动。 4、认真贯彻教师职业道德规范，加强教师职业道德建设，加强班主任队伍建设，认真开展文明班主任、文明教师、文明班集体评选活动，加强班级管理经验交流，努力提高班级管理水平。 5、继续开展“两争两创”文明创建活动，促进学校形成优良的校风、文明的班风，勤奋的学风。 6、深入开展“爱生学校”创建以及星级建设活动。 7、做好升国旗工作，坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话制度。搞好少先队工作，利用少先队活动和班会课对学生做好德育教育。 （二）坚持以人为本，坚持全纳与平等原则，促进教育公平和均衡发展 1、坚持以人为本的爱生理念，充分激发学校内在活力，努力调动学校教育的各种因素，立足于“一切为了学生，为了一切学生”，成就每一位教师，开好每一门课程，办好每一个班级。 2、坚持全纳与平等的原则，“让每一位学生受收到平等的教育”“让每一位学生不掉队”成为全校师生的信念。 （三）、强化常规管理，强化科研意识，提高素质教育水平 1、认真学习贯彻落实教育局“九不准”规定，进一步规范学校管理，努力提高管理水平。 2、坚持以德执教和依法治校，建立和完善规范教育管理规章制度，层层落实目标管理责任制，将责任目标层层分解，落实到人，建立激励机制，抓好年终考评，落实奖优罚劣。 3、严抓教学常规的管理，做到教学常规管理精细化、长效化。做好教学工作的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收。 （1）以“快乐高效课堂教学”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，完善优秀教师开放课堂制度，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。 （2）学校将对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查，同时做好期中、期末评估。改进对教学秩序、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。 （3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。 （4）按照课程计划开齐、开足、开好课程，开展丰富多彩的课外活动，进一步减轻学生过重课业负担。 4、立足于课堂，推动课程改革。 （1）组建以校长为组长，全体教师为成员的研训小组，认真参与课程改革。 （2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。重视课堂教学的研讨，与兄弟学校教师进行多层面的交流。 （3）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写教学案例和论文，并组织发表。 （四）、加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，抓好课间操工作和运动员训练工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展健康卫生教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。 (五)认真开展好师资队伍建设 1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。 2、加强青年教师、骨干教师培养。实施青年教师、骨干教师培养工程的实施，学校定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。 (六)加强综合治理和安全工作。 （1）完善学