2014年教学校长情况调研问卷.docVIP

2014年教学校长情况调研问卷 第一部分　自然情况 1.姓名： ２.性别： ３.年龄： ４.职称： 5.学校名称： 6.学校类别： 7.任校长年限： 8.任校长前担任的职务： 9.擅长的学科及在此学科任教年限： 10.任课的教龄： 第二部分　基本情况 11. 您是哪个级别的骨干校长： A省级（ ） B市级 ( ) C.县级 （ ） D无( ) 12.是否加入省市名校长工作室： Ａ.是（ ） Ｂ.否（ ） 13.参加过那些培训： Ａ.国家（ ） Ｂ.省（ ） Ｃ.市（ ） Ｄ.县（ ） 14.是否有继续参加培训提高的意愿： Ａ.是（ ） Ｂ.否（ ） 15.如要培训，最需要哪一方面的培训：（若下面选项不能涵盖你的需求，可以在“其它”后面填写） 　Ｂ.教学方面（　）　Ｄ.理论方面（ ）　 C科研（ ） 16.承担并结题的科研课题： Ａ.国家级（　）　 　Ｂ.省级（　）　　 　Ｃ.市级（　） 17.发表过的或交流的论文、经验、著作： Ａ.发表的论文（　）　Ｂ.交流的论文（　） C.发表的经验（ ） D.交流的经验 ( ) E.发表的论著( ) 18.信息技术掌握情况： A.初级（ ） B.中级（ ） C.高级（ ） 19.读书的种类： Ａ.教育类（　）　 Ｂ.管理类（　） Ｃ.教学类（　）　 Ｄ.心理学（　）　 Ｅ.人文社科（　）　Ｆ.哲　学（　）　Ｇ.法　律（　）　 Ｈ.其 它（　） 20.您是否兼任学科教学： A．是（ ） B.否（ ） 若兼任学科教学，任教学科和任教年级，每周课时数请填写----------------------------------------------------------. 21. 你校教师在备课中是以： Ａ.研究教学内容为主( )　　Ｂ.研究教学方式为主( ) 22.您认为校本教研的主体是: A.本校领导( ) B.教导主任 ( ) C.学科教师( ) D.教研员( ) E.教学组长( ) 23.您校师资最匮乏的课程是： A.语文（ ） B.数学（ ） C.英语（ ） D.综合实践（ ） E. 品德与生活（ ）F.科学（ ）G.音体美（ ）H.校本、地方（ ） 24.您校校本教研的主要形式是： A.个人研究（ ） B.集体备课（ ） C.同伴互助（ ） D.专题研讨（ ） E.教学反思（ ） F.其他( ) 25三年内，你参加教学科研的情况: A.主持（ ） B.参与（ ） C.没有( ) 26.您校校本教研有待完善的地方: A.监督检查( ) B.搭建平台( ) C.专业引领( ) D.健全机制( ) E.解决问题( ) F.其他( ) 27.您对学校发展规划： A.很了解（ ） B.一般了解 （ ） C.不了解（ ） E.很不了解（ ） 第三部分　问题及需求 28.您每周有多长时间用于读书 29.您一年读几本书，写下2013年读过的书名 30.您看过哪些教育教学理论，写出3个你应用最多的理论。 31您喜欢哪个教育家的著作，对你的启示有那些。 32.您每周深入教学的时间有多长 33您每周听课—————节？每学期听课——――节？听课之后能及时进行交流指导所占的比例？ 34您校教师常规课达标的比例？ 35.简要写出您校校本教研的流程。 36.你在评课中评价一节课标准侧重在那几方面？请写出五个方面的要素。 37.您参与的科研解决了学校教学的哪些问题？ 38.您在促进教师专业发展上，采取的措施是什么？ 39.您希望自己通过学习，解决哪些方面的问题？ 40.在教学管理中 ，您的最大压力是什么？ 41你们学校哪个学科薄弱，原因是什么？计划如何改进？ 42.你们学校哪个学科有成熟的教学模式？用流程图表示 43.你们学校校本教研多长时间开一次，主题是根据什么确立的？ 44.您认为确保学校教学质量的关键是什么？ 45.作为教学校长，您觉得自己急需在哪些方面有提高？ 46.列举5个你最感兴趣的教学话题 47.您认为您任职的学校教学上面临的最大问题是什么 48您怎样获取一个教学上的好主意？ 49.您每学期开学初是否给教师进行培训？ 50.学校已实施的教学改革项目 Style rectification analysis materials 15The first chapter: the style