2014教师培训研讨试题.docVIP

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2014年柳州市柳南区化学教师培训研讨试题 编号_______ 一 二 三 四 五 总分 (考试90分钟,满分100分) 可能用到的相对原子质量:C---12 O---16 Na---23 I---127 K---39 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选择题(共20小题,每小题2分,满分40分,每题只有一个选项符合题意, 请把选项答案写到下面表格中。) 1、下列物质的变化不属于化学变化的是----------------------------------------------------------( ) A.酒精燃烧 B.二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 C.水蒸发变为水蒸气 D.菜刀生锈 2、学习化学观察尤为重要.下面对一些实验的现象描述不正确的是----------------------( ) A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 C.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾 D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变成蓝色 3、如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是------------------------( ) A.甲粒子是阳离子 B.乙粒子是原子 C.两种粒子属于同种元素 D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 4、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是-------------------------------------------------( ) A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B.原子的最外层电子数决定元素的种类 C.氯化钠是由离子构成的化合物 D.分子间有一定间隔,原子间没有间隔 5、下列物质的分类正确的是-------------------------------------------------------------------------( ) A.活泼金属:镁、铝、铜 B.碳单质:金刚石、石墨、碳-60 C.氧化物:水、氧化铁、熟石灰 D.混合物:空气、石油、甲烷 6、下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是-------------------------------------------( ) A. 比较火焰各 层温度 B. 检验氢气纯度 C. 验证CO2的密度比空气大 D. 探究空气的组成成分 7、下列推理正确的是--------------------------------------------------------------------------------( ) A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的 B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2 C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属 D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H、O三种元素 8、下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是----------------------------( ) ?选项 ?方法 ?科学原理 ?A ?用酒精洗涤油污 ?油污能溶解在酒精中 ?B ?醋除去热水瓶中的水垢 ?水垢能溶解在醋酸里 ?C ?锅盖盖灭着火的油锅 ?温度降低到着火点以下能灭火 ?D ?铝制容器不能盛酸性物质 ?酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝 9、大致测定某溶液是酸性还是碱性,要采取----------------------------------------------------( ) ①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH试纸 A.只有①② B.只有①②③ C.只有①④ D.以上都可以 10、物质在潮湿的空气中发生的变化,主要与空气中的某些气体有关,下列说法正确的是--( ) A.铜器表面生成铜绿(化学式Cu2(OH)2CO3)与氧气、水蒸气、二氧化碳有关 B.钢铁生锈只与氧气有关 C.生石灰堆置过久变质只与氧气有关 D.烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气有关 11、比较、推理是化学学习常用的方法.以下是某同学根据一些事实推导出的影响因素,其中推理合理的是-

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