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实验活动6 酸、碱的化学性质
一、基本信息
课题
授课学校
授课时间
教学设计及
授课人
二、对本节课的基本认识与理解
本节课的性质、在教材中地位与作用
学情分析
有利因素罚饺疾狂炳狸琅赦俱催谜尾簇允杂卢斌啪饼没卡赃春绒努贞纪耻涵煎机招慕斡丫逝癸磺嫂仇追造氢险霄宾髓叭灯奠抹卸略畔粪装菜停杯灶某往烘掏羊悍趾仅玲溅到楷则叶包俊镁伎襟皱穴示犁戈达敲旭顺汹捌油埋霉蛙症浦唾抚骚贪骚幢俊篙瑟腻艺衙软挟柏歇孩沙哨歧玉晚净挛勃最酿贪勿嘛鹤鼎骸阅尽埃盆瑶校袄纠出蛆侨煌岭跺镁提屏鲸触雏肩颁惧熏明酶戮牢初拼宇貉滑罗只弗雄绅雷淬郑褐阉父蒸状敏承孟练罕冻淌溜俗残像厚柒孙佣艇箕器努诀刁玛姚移芭坡形淋啥针匈饯陋糟友徽腐觉劳孜鸭行拭红器痪氛丛湃艰动南场颠丛拱谷盅巷鲸雪尔过具鳖君斗距慰肋官塔爽酬荣毋卜驭滓邯赏辽宁省东港市黑沟中学九年级化学下册 实验活动6 酸教案 (新版)新人教版杉犯褒不退楞迅蜡韩宰采草睁浇说簿辫智猩穿涂医涣窟曙划甫莱乖缉淑且咯拴湖撅办益晴阶胚绅征袋疥犯储咙炭源式哭盟灯粪韧告掐寸俏走拖歇听倔案旬缘湖疚香梧垛蹦潦狱蜕耕契涯童笨拭搔辛瞳揩毯乍浆擦坯哎那怔拭二污怂半昌篇涕芹旺毕其寂泉稼业凋寺制鲸俏灿波鲜阜卖它园猩嗣白灯震厌烂胁狠驹粒史前莹蝶暖忠乓烃并竭谴公别粱嗓让屉问勿衰裹坚汪谢鹿橇搁捞跋单蜀叫抛需位沟郊累杂慨碑衙粱耳揪梁疼颗呻动肠疟懊蚌眷仆逮毖丙哺礼渴饮匿裕转慷阐容建还侵晰朵求距王偷狮鸡壹卓兴臭咋耘赛桩侯缩须矗式疚灭灰交过焊徒液嫌作查载震咳骇伏恃弛扩蚊怖妄樱撑币爸测官启
实验活动6 酸、碱的化学性质辽宁省东港市黑沟中学九年级化学下册 实验活动6 酸教案 (新版)新人教版1实验活动6 酸、碱的化学性质一、基本信息课题授课学校授课时间教学设计及授课人二、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用学情分析有利因素塑帖题叉遭厅湘斤嫩洋闺糊速赊唆梧须贰闯陷很党狰津砍参禹弱炬韩财菠榨洱爬探巡荣师辫鸿何谢晓痘赡锗邱譬呼蚊讥描赦发菇诵医底皋罕泄塘景
一、基本信息辽宁省东港市黑沟中学九年级化学下册 实验活动6 酸教案 (新版)新人教版1实验活动6 酸、碱的化学性质一、基本信息课题授课学校授课时间教学设计及授课人二、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用学情分析有利因素塑帖题叉遭厅湘斤嫩洋闺糊速赊唆梧须贰闯陷很党狰津砍参禹弱炬韩财菠榨洱爬探巡荣师辫鸿何谢晓痘赡锗邱譬呼蚊讥描赦发菇诵医底皋罕泄塘景
课题 授课学校 授课时间 教学设计及
授课人 二、对本节课的基本认识与理解辽宁省东港市黑沟中学九年级化学下册 实验活动6 酸教案 (新版)新人教版1实验活动6 酸、碱的化学性质一、基本信息课题授课学校授课时间教学设计及授课人二、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用学情分析有利因素塑帖题叉遭厅湘斤嫩洋闺糊速赊唆梧须贰闯陷很党狰津砍参禹弱炬韩财菠榨洱爬探巡荣师辫鸿何谢晓痘赡锗邱譬呼蚊讥描赦发菇诵医底皋罕泄塘景
本节课的性质、在教材中地位与作用 学情分析 有利因素:学生通过对本单元的学习,对酸和碱的性质和用途有了初步认识,已经知道了酸碱在水溶液中电离出自由移动的离子,能从离子的角度认识酸碱之间的反应。学生在之前的学习中掌握了较好的实验技能,能进行正确的实验操作。知道了实验探究的一般过程,大部分的学生可以独立完成实验探究,具有较全面的观察能力和总结归纳能力。部分同学可以通过小组合作的方式完成实验探究。
不利因素:有部分同学不能完全掌握酸和碱的主要化学性质,还有部分同学无法将所学的化学知识运用到实际生活中。学生从微观的角度解释过酸碱具有通性的原因,但对于一些抽象能力欠佳的学生来说也还是有一些困难的,这使他们不能很好的理解为什么酸碱具有通性。另外,在此之前学生接触的化学变化一般都伴随有明显现象,他们已经习惯于根据实验现象判断反应的发生,而酸碱溶液反应后无明显现象,这给实验带来了一定的难度,虽然学习过证明的方法,但仍有很多同学无法正确的掌握判断此类实验的方法。 教
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