中学“两学一做”学习教育任务分解表.docVIP

中学“两学一做”学习教育任务分解表.doc

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中学“两学一做”学习教育任务分解表 中学“两学一做”学习教育任务分解表 序号 工作任务 主要内容 有关要求 完成时限 责任 部门 1 排查摸底 开展党员组织关系集中排查,摸清党员队伍管理现状。 摸清“口袋”党员和“失联”党员情况,形成工作台账。 按上级文件规定时间 党总支 2 制定具体的 实施方案 根据教育局的通知精神,结合实际,制定《实施方案》。 根据学校党员的实际情况,对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等提出不同的具体要求。 5月5日前完成 党总支 3 召开动员会 安排部署学校学习教育工作。 召开专门会议,层层组织动员。 5月6日召开全体党员动员会 党总支 4 专题学习 讨论 第一专题:坚定信仰信念,保持党员本色。 1、把《知之深爱之切》作为专题学习重要内容,组织党员认真学习领会。 2、制定集中学习计划。党小组每月组织党员集中学习时间累计不少于半天,党总支每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 3、要把专题学习列入党员干部培训重要内容,邀请有关专家,开展专题培训。 4、每个专题结束后一星期内,党总支向教育局报送专题学习讨论情况。 5月底 学习教育办公室 第二专题:强化看齐意识,严守纪律规矩。 8月底 第三专题:勇于担当作为,发挥党员作用。 11月底 5 讲党课 创新方式讲党课,鼓励和指导身边先进模范和普通党员联系实际讲党课。 党总支要结合专题学习讨论对讲党课作出安排,每季度至少上一次党课。 一般每季度开展一次 协调小组及办公室 6 开展纪念 建党95周年 系列活动 在全体党员中组织开展“五个一”活动,即重温一遍入党誓词、撰写一篇学习心得、安排一堂专题党课、召开一次党员座谈、接受一次党性教育。使广大党员通过系列活动,接受教育,受到洗礼,清楚不足,明确目标,振作精神,奋力前行,将“两学一做”学习教育引向深入。 1、5月底前制定活动方案,对活动作出具体安排。 2、活动结束后,要认真总结形成文字材料,7月5日前,报局党委办公室。 3、利用媒体广泛宣传先进典型事迹,营造浓厚氛围。 “七一” 前后 学习教育办公室 7 召开党支部 专题组织 生活会 、开展对照检查,总支班子及成员在广泛征求意见的基础上,深入查摆问题。党总支书记要列出查摆问题清单。 2、充分谈心谈话,总支书记与总支成员、总支成员之间都要谈心谈话。 3、会上开展批评与自我批评,批评要有具体意见和案例。 4、会后制定具体整改措施,并在一定范围内公布。 、制定具体的组织生活会方案,作出具体安排。党总支书记问题清单上报局党委进行审核。 2、每名党员都要参加专题组织生活会。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。 3、党员领导干部以普通党员身份参加所在党小组组织生活会。领导班子要以“两学一做”为主题开好年度民主生活会。 年底前 协调小组及办公室 8 开展民主 评议党员 以党小组为单位组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。 、制定具体方案,作出具体安排。 2、党总支成员要参加各党小组的评议活动,指导民主评议党员工作。 3、党总支综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对不合格党员,稳妥慎重给予组织处置。 年底前 协调小组及办公室 9 引导党员 履职尽责 1、在全校开展工作作风整顿,落实岗位职责要求。 2、在开展工作作风整顿的基础上,深入开展理想信念、革命传统、实践体验和正反典型教育。 、5月中旬前,结合工作实际,制定具体方案。 2、抓好各项工作的督促指导,确保收获实效。 3、深入挖掘典型,充分发挥典型示范带动作用。 长期坚持 学习教育办公室 10 优 化 发展环境 1、开展“一问责八清理”,解决党的领导弱化、主体责任缺失等突出问题。 2、解决党员干部的不能为、不想为、不敢为的问题。 3、聚焦“八破八立”相关内容,推进职能转变。 4、重点解决教职工中存在的有损教师形象、有碍学校发展的事件和师生关注的热点难点问题。 、制定具体方案,按照专项工作有关要求做好工作并及时上报情况。 2、清查教职工中存在的有损教师形象、有碍学校发展的事件和师生关注的热点难点问题。对有关人员进行问责,并制定整改措施,及时整改。 按有关专项工作安排时限完成 党总支、“一问责八清理”领导小组、“两学一做”协调小组 11 拓展党员 志愿服务 通过组织广大党员,结合个人特长,广泛开展党员志愿服务活动,引导广大党员为建设“经济强区、

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