2010-11年第一学期学校德育工作总结.docVIP

2011--2012年第一学期期中德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年秋季开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。在这里首先特别感谢学校各个部门及各位教师对德育工作的大力支持。现将我校上半学期的德育工作情况总结如下： 一、加强学生的养成教育，培养文明向上的中学生。 1、开学初，学校把“九月份”定为学生养成教育活动月，召开了班主任会议，从校长到副校长再到德育主任一一对班主任如何加强学生的养成教育提出了建议和方法，并要求班主任负起责任，态度认真的重视养成教育对学生产生的深远影响。同时在开学三天军训过程中，学校充分利用这个契机严格规范了学生的坐立行走，培养了学生的坚韧不屈的意志品质。 2、为实现“无声走廊”的工作目标，我校组织七、八、九年级开展了以“打造无声走廊”为主题的班会，通过对各班班会检查，大多数班级班会主题明确、创意新颖、形式多样。很多学生都能表决心积极踊跃的参加到“打造无声走廊”活动中，但也有个别班级重视程度不够，班会乏味，没有达到预期效果。本学期，为了更快更好的达到无声走廊的效果，学