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抓住新机遇 迎接新挑战
努力推动我校教育教学实现新跨越
—在2012年春季开学典礼上的讲话
杨桥畔学校副校长 任社利
(2012年3月1日)
老师们,同学们,大家好:
大家好!
在这春光明媚、万物复苏的季节,我们满怀新的希望迎来了2012年新的学期。首先,请允许我代表学校向全体老师、同学们致以新学期诚挚的问候与祝福:祝愿大家新学期身体健康,工作学习天天进步!
今天,我们开学典礼的主要任务是:总结上学期的教育教学工作,安排部署本学期的工作任务,动员全体师生围绕教育局提出的目标,进一步统一思想,振奋精神,抢抓机遇,务实创新,努力推动我校教育事业实现新跨越。
一、上学期主要工作简要回顾
上学期,在上级领导的精心指导下,在全体师生的共同努力下,同心协力,攻坚克难,顺利完成了各项教育教学任务,得到了上级有关领导的肯定,并取得了令人满意的成绩。根据县教研室《关于靖边县“教坛新秀”和“教学能手”评选有关要求的通知》(靖教研发[2011]20号)文件精神,我校上报了范立国、韩博、刘汉金三位老师的材料,经评审,范立国、韩博、刘汉金三位老师荣获我县“教坛新秀”称号。马琴老师的论文刊登于《教师报》上;在“316工程”评估中,督导评估组对我校实施评估验收,按照指标体系经严格评估打分,我校获良好等次;年终检查中,根据教育局工作任务目标书考评,我校较上一年又有了大的进步。
在校园文化建设方面,我们投资万元,购置了40多个展示班级风采的主题框,新增设9架橱窗,新增70块弟子规、名人励志故事框和校园文化建设挂牌,以主题框、橱窗、挂牌、班级板报等为宣传阵地,以创建和谐校园作为载体,大力宣传学校教育教学的亮点,营造和谐健康、积极向上的育人氛围。此外,我们还成立了校文学社,创办了《浅草》校刊第1期。
在制度建设方面,我们制定了新的师德考评制度、教师量化考核制度、教职工考勤制度、绩效工资考核实施方案、班主任量化考核制度、值周制度等,可以说,我校向规范化管理已迈开了新的步子。
上学期,我们还召开了教职工民主生活会两次,认真倾听了教师们的意见和建议,校委会又根据教职工反馈的意见及时召开了会议,积极采取措施,做出了新的要求和规定,保障了教职工的利益。
在后勤工作中,我们不断完善设施和更换设备,投资万元,改造取暖设施,修建菜棚、猪舍,硬化两灶门前地面等。不断完善师生灶主副食采购、监督制度,使广大师生能吃到物美价廉的饭菜。
安全工作进一步的加强,一学期来,使学校未发现一起重特大校园安全事故,犯罪率为0.
上述成绩的取得,得益于上级领导的高度重视和坚强领导,也得益于全体师生的共同努力。在此,我向诸位师生表示衷心的感谢!
在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒的看到当前我们学校的改革和发展还面临不少困难和问题,主要表现为:一是优秀生流动较大,办学水平及教学质量还有待于进一步提高;二是教育教学研究仍停留在浅薄的层面,没有真正起到促进教学的作用,促进师生发展的评价机制没有很好形成;三是师资队伍建设有待进一步加强。这些问题需要我们高度重视,在今后的工作和学习中认真研究解决。
二、本学期工作安排
(一)强化队伍建设,促进学校可持续发展
创建优质学校,需要一支高素质的教职工队伍,因此要努力建设一支“想干事、能干事、干成事”的管理团队,建设一支精于教学的事业型教师队伍。
1、加强领导班子建设。校领导班子要认真学习实践科学发展观,做到勤政为民、廉洁为公,成为一个讲团结、讲政治、讲正气、讲民主、开拓创新、追求卓越的坚强领导核心。
2、加强教师队伍建设,促进师德与业务共同提高。
(1)开展教师职业道德建设活动。统一思想认识,规范教师从教行为,全面提高师德素养。本着从严治教、依法治教的原则,要加强工作检查,为教师年度考评提供可靠依据。
(2)加强主人翁意识培养,让教职工关注学校的发展和成长。牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的职业理念,并成为教师工作、学习、生活的源动力。不断增强忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,切实提高实施素质教育的自觉性。
(3)积极开展校本研修工作。根据上级文件精神,积极构建以校为本,全员参与的研修制度,初步带领全校教师展开校本研修工作。
(4)加强在职教师业务进修和培训工作,实施教师继续教育工程,提高教师的业务素质和教学能力水平。
(5)加强听课(起始课、示范课、观摩课、研讨课、优质课)研讨活动。
4、加强班主任队伍建设。班主任工作直接关系到学生良好习惯的形成与班风的稳定,是学校教育教学秩序的重要保证。通过加强班主任培训,开好班主任工作会,经常交流经验,探讨问题等措施,提高班主任工作水平。要进一步增强工作责任心,讲究艺术性。针对学生中存在的各种问题,耐心、细致地做好教育帮助工作。
(二)关注教师发展
关注教师的身心健康。注重对教师的人文关怀,建立与以人为本的科学发展观相
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