2014-2015高三期末综合训练-1生物试题.docVIP

 2014-2015高三期末综合训练-1生物试题.doc

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2014-2015高三期末综合训练-1生物试题 2015-1-22 1、下图表示人体内部分代谢过程,A、B、C、D为显性基因,每对基因独立遗传。结合所学知识,判断下列说法错误的是 A. 甲状腺激素的合成除受到图中基因D控制外,还会受到促甲状腺激素的影响 B. 一个基因型为AABBDDcc的人,仅患苯丙酮尿症,推测其食物中必然含有足量的酪氨酸 C. 某夫妇,丈夫正常(AaBb)与白化病妻子(Aabb)生了一个肤色正常的女孩,该女孩的基因型为AABb或AaBb,她长大成人后与一位男性(AaBb)结婚,预汁生一个白化病男孩的概率是3 /8 D.图示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物体的性状 2、控制安哥拉兔的长毛和短毛基因A、a位于常染色体上,在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA表现为长毛。现将一个绿色荧光蛋白基因(B)导入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上,得到了发绿色荧光的兔子。为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代。若后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是下图中的 B A B C D 3.科学家将可抑制登革热病毒复制的S蛋白的S基因转入蚊子体内,使其在蚊子的唾液腺细胞大量表达,从而降低蚊子在叮咬人时将病毒传染给人的几率。现有基因型为AABB的蚊子,A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。科学家将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如图所示)。下列相关说法错误的是 A.培育转基因蚊子应用蚊子的受精卵作为受体细胞,用到的工具有限制酶、DNA连接酶以及运载体 B. 如果在蚊子体内检测出S基因、S基因的mRNA以及S蛋白则意味着培育成功 C. 若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1中A基因频率是50%,F2中a基因频率是60% D. 将该纯合转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代下降 4.科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析以下相关说法正确的是 A.线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶,其结构由突出于膜外的疏水头部和嵌入膜内的亲水尾部组成 B.将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用 C.用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因仅是两个结构的大小不同 D.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸 6.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是 A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占 1/9 C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株1: 2:1 7.下图系谱图,已知号个体的家族没有病基因,携带致病基因的概率为 A.7/l7 .7/8 C./9 .16 8.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如右图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是 A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型 B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多 C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长 D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长 9.若在C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为“+”),当信号在神经细胞间传导时,检测到的结果是(  ) 10.研究表明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是(  ) A.兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 B.同一突触后膜上可能存在多种受体 C.突触后膜所在的神经元中无递质D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 埃博拉病毒是一种逆转录病毒,它的基因可以嵌入宿主的基因,引起埃博拉出血热的症状。4级(艾滋病为3级,SARS为3级,级数越大防护越严

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