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中国文化传统节日调查问卷
调查者 调查时间 调查对象:男 女
(请在您认同的选项上做标记)
请问,您能说出多少个中国传统节日?
A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10个以上
您了解多少个中国传统节日的起源和内涵?
A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10以上个
您对中国传统节日的了解程度?
A.非常了解 B.了解一些常识性知识
C.不太清楚 D.一点也不知道
你知道的一些传统节日习俗(可多选)
A.春节贴春联 B.春节燃放爆竹 C.上元节猜灯谜
D.上元节吃元宵(汤圆)E.清明节扫墓 F.端午节赛龙舟
G.端午节吃粽子、带荷包 H.中秋节赏月 I.中秋节吃月饼.
对于以上节日习俗是否都曾亲身经历
A.都经历过 B.经历过一些 C.一个也没有
那您觉得过中国传统节日时节日气氛浓吗?
A.很有节日气氛 B. 节日气氛一般
C.没什么节日气氛 D. 没注意
您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法?
A.很有必要,弘扬中国传统文化 B.没有实际意义,只是走形式
C.旧的繁文缛节又流行起来,不利于社会进步 D.无所谓,不关心
请问,您对当前我们传统文化的传承是否感到危机?
经常感到 B. 偶尔 C.很少感到 D.觉得与我无关
您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢?
A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传
B. 开展有关活动重拾古人过节传统,如中秋赏月,清明祭祖等
C. 在学生的教科书上增加相关内容
D. 开展有关商业活动,如节日促销等
传统节日文化调查问卷表
一、您对中华民族传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节(农历7月15日)、中秋节、重阳节、除夕等传统节日是:
1、完全知道。
2、大部分知道。
3、大部分不知道。
4、其他情况:________________________________。
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二、您能讲出一些传统节日的来历、风俗或故事吗?
1、能讲不少,而且讲得基本准确。
2、能讲一些,但不太准确。
3、知道一些,但不太会讲。
4、没听过,也不会讲。
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三、您能了解传统文化节日的特定的历史和文化含义吗?
1、基本能理解。
2、目前我还不能理解,因为我还小。
3、不能理解
4、没有考虑过
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四、在现代社会,您认为如今的传统节日更多的是一种(注:可多选):
1、理性价值(如历史文化价值、社会学价值、人类学价值等)。
2、情感功能(如传统节日增进和家人亲人、已逝亲人的一种感情纽带)。
3、娱乐功能(朋友聚会、旅游)。
4、休假调整功能。
5、社交功能(办事送礼、社会交往的需要)。
6、其他因素。
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五、对我们国家近几年重视民族传统节日,端午节清明节中秋节等节日安排假期,您是持什么态度:
1、觉得此举很好,很有意义。
2、无所谓。我们忙的从来没有节假日。
3、无所谓,我们一直很闲。
4、反对。理由是_______________________________________。
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六、您对传统节日的所在日期:
1、能够确切掌握日期。
2、大体能够掌握具体日期。
3、掌握不了,因为传统节日都是用农历或节气来安排的。
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七、您有无在以下途径中感受到节日文化的元素:
1、有,比如网络游戏、各种媒体上。
2、有,比如广告或商业促销等活动中。
3、有,本地的风俗氛围和活动中。
4、没有。
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八、关于节日风俗和现代生活之间,您认为:
1、节日风俗很重要。节日风俗对传统节日很重要,要过好传统节日,节日风俗要发扬好。
2、二者是矛盾冲突的。节日风俗与现代生活有着很大的冲突,现代生活方式不利于传统节日风俗的存在。
3、二者可以相互调和。
4、二者并不冲突,不同的人群过不同形式的节日风俗。
5、没考虑过这个问题。
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九、随着非物质文化遗产保护热和传统文化保护热,一些非主流的民间传统节日被挖掘出来,您对此是如何看待的?
1、觉得有意义。因为每个节日都有它的特定意义。至于这些节日是不是真能引起大家的重视,只要起到了教育和认识作用就可以。
2、觉得没意义。这些节日不会对我们的生活方式产生任何影响。
3、无所谓。
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十、您如何看待西方一些国家越来越重视中国传统节日的现象?(有媒体报道美国纽约把中国春节定为法定假日)
1、很好,说明中国文化在世界上的地位越来越高。
2、无所谓。
3、无利不起早,这是西方从自身利益角度的作秀。
4、墙内开花墙外香。我们要由此受到启发,重视弘扬自己的传统节日文化。
5、其他理解。
?11?你知道寒食节是为了纪念谁吗?(???)?
???A.?屈原???????B.?姜子牙???????C.?介子推???????D.?苏武????
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