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学生干部应该如何去思考问题 学生干部应该如何去思考问题 各位同学，各位新朋友： 大家好！ 今天一个很重要的议题是我们要欢迎新加入学生会的各位15级新同学，在此我也代表物流管理学院党总支对各位的到来表示热烈的欢迎。 刚才我们的学生会主席谭雯同学给大家讲了交流与沟通，讲的很好。很长时间没有站在这么大的范围之内跟我们在座的同学去交流了，我自己稍稍准备一下，也是仿照今天的主题交流与沟通的话题，我想“作为一个学生干部应该如何去思考问题”这样的一个话题。本人还是比较喜欢去思考，我记得我当年在校团委工作的时候，我们开个会也就是一个会议室，五十个人足矣。今天已经不行了，必须要放在五百人的多功能厅开会，可见我们的学生干部要想成长出来比以前要困难多了，因为组织比较庞大，学校也大，这是我的一个体会。诸位要想在这个组织体系中去成长，去发展，去崭露头脚，比过去的那个组织体系更困难。 我是从三个方面来讲“作为一个学生干部应该如何去思考问题”，有没有道理，有没有价值仅仅是我个人的一些看法，不代表什么“重要”也不代表什么“正确”，仅仅是一个交流。首先，我就想和大家来探讨这样一个问题，学生会到底是一个什么样的组织？是干什么的？我想每一个进入学生会的同学，既然你要加入这个组织肯定都会了解他，包括我们现任的这些老干部们肯定都会有体会，学生会到底是干什么的？学生会最直接的表述方法——学生会的宗旨和原则：“全心全意为同学服务”和“自我教育，自我管理，自我服务，自我约束”。这个“服务”是一个宗旨，什么宗旨呢？要全心全意为同学服务。这是我们书面上见到的表达，四自我给大家稍微做下解释：这个“自我教育”主要是我们要学会自己来开展一些教育活动。“自我管理”就是我们自己通过自我的组织体系来管理，一般不需要我来参加，我不参加也是对的，主要是自己来管理自己。“自我服务”后来有人把这句话拓展了，叫“自我完善”，认为要在这个过程中要把自己发展的更加完善。这个完善指的很广，比如说你性格的完善，能力的完善，知识的完善。自我约束指的是校园里确实存在着一些不良习气，你能认识到它，把它作为你的行为底线，不去触碰它，约束好自己的行为。所以我认为我们要深入理解我们学生会的“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”。你到底要开展什么教育，要干什么管理，要做什么服务。我想这是我们作为一个组织的要求，本身也是全国学联组织的一个要求。“全心全意为同学服务”这句话听起来好像很像入党里面的一句话：“全心全意为人民服务”。这句话需要你去好好理解，我想这句话中表达出一个含义：学生会是一个奉献性的岗位。你要加入这个组织，注定你要具有奉献精神。如果你没有奉献精神，你没有办法去实现学生会的宗旨。因为他的宗旨规定着你必须具有奉献精神。作为加入学生会的同学要深刻去理解学生会的宗旨，我们交通职院的“三自”理念。如果说你不能理解这个东西的话，你在这个组织当中是没有办法去完成好自己的职责的。举个很简单的例子：“三自”，始终把“自我”放在前面，这告诉你一个什么概念呢？比如说，我作为学生会的老师，我有事情不是我打电话叫你，而是你自己就应该主动的随时就在跟前“晃着”，等着给你派事，自己要主动，这是一个很重要的思想：你自己要主动的去做事情，找事情，干事情。所以说各位如果要想干好这个工作，理解了这些话你就会知道，作为学生干部要主动的去干事，要主动的去找事，因为它的宗旨决定你要自我去做事就必须自己要去想办法。我记得我当年在学院当辅导员的时候我给学生干部灌输一个思想:作为班干部的你们要经常到我办公室来，你下课没事你就往办公室来，问有事没？没事你就走。就是说它是一个主动的过程。“全心全意为同学服务”这是一个什么意思？就是你必须要学会奉献。什么叫学会“奉献”？这个词你去好好理解。今天晚上我有一个很重要的安排，今天晚上我有一个很重要的活动，冲突了，怎么办？怎么去奉献？所以说奉献是一个取舍的过程。我给大家讲这个意思就是：我加入这个组织，我们要深刻理解我们学生会的这一些“大话”，这些“大话”实际上可以转化为具体的小事情。“全心全意为同学服务”本身就是一种奉献精神和感情的一个培养过程，在这个过程里提高个人对组织的归属感和荣誉感，本身就是精神价值的一个培育过程。我在这里可以告诉大家，“学生干部都是优秀的志愿者，因为他们在践行着志愿者的四大精神，不发工资，不计报酬，拿着自己的手机掏着自己的话费干着学校的事情”。关于这个问题，我把自己的体会告诉大家。刚才我也听了学生会的工作安排，我很少听到学生会的问题，因为现在不经常接触，所以不太知道我们学生会工作中存在什么问题。其实我更希望我们在工作的会议上能够总结我们在近段时间来工作中出现了什么问题。我更希望听到我们一个组织在前一段时间贯彻我们工作目标比如说我们年