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课堂流程 一导入 本主题“生物圈中的人” 是生物《课标》确立的“人与生物圈“课程主线中的最大主题之一，共包括五个二级主题。人不仅是生物圈的一员，而且是生态系统中的最高级消费者。人的生理活动和生长发育不仅都依赖于生物圈的资源与环境，而且人类的活动更影响和改变着生物圈。人的生命活动要想能够正常进行，就必须不断地从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求。而吸收的这些营养物质又必须经循环系统运送到身体的各种组织、器官，产生的废物也要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。相关这些生理活动之所以能有条不紊顺利进行是由于受神经系统和内分泌系统的调节。最关心的痘痘，痘痘在额，脾胃不好，痘痘在鼻周围，肺不好，痘痘在脸颊，营养不均衡，痘痘在下巴，注意生殖系统卫生日常护理每日一到两次温水洗脸，清洁皮肤，忌用手挤压或搔抓皮损。忌用油脂类、粉类化妆品和含有糖皮质激素的软膏及霜剂。高尔基“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。” “为什么说饥饿的人扑在面包上，而不说扑在水上呢”，西瓜子历险记 小明在吃西瓜的时候，一不小心将一粒西瓜子吞进了肚子，西瓜子的体内历险开始了。 小西瓜子刚刚进入小明的嘴里，就经历一场不小的灾难：它遇到了一台坚硬的轧钢机，这上下坚硬的怪物把同小西瓜子一起进入口腔的伙伴压得粉身碎骨，多亏运气好，化险为夷，躲过了一劫。龋病俗称虫牙、蛀牙