(学生体质健康标准测试系统使用说明书.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于北京
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(学生体质健康标准测试系统使用说明书.doc

学生体质健康标准测试系统 使用说明书 (v1.0) 2007年9月 前 言 《国家学生体质健康标准》的实施是一项庞大的系统工程,涉及到各级各类学校、各级教育行政部门和体育行政部门,是一项促进学生健康成长,养成良好的生活方式和锻炼习惯,对全民健康素质的提高具有基础性作用的重要政策。为加快推动《国家学生体质健康标准》的实施,并准确地反映我国学生体质健康状况,推进学校体育工作科学化、信息化,也为行政管理和决策提供依据,根据 “《国家学生体质健康标准》实施办法”的有关规定,北京呈信源迪科技有限公司组织开发了《学生体质健康标准测试系统》 ,通过“一键通”组织体质测试,系统采集测试数据、准确快捷的生成《国家学生体质健康标准数据管理系统—数据上报软件》所需的上报文件,规范、科学地进行数据上报。 目 录 一、总体概述 1.1 学生体质健康标准测试系统流程图-----------------------------4 1.2 如何使用学生体质健康标准测试系统---------------------------5 二、学生体质健康标准测试系统功能介绍 2.1登录界面-----------------------------------------------------5 2.2设置学校信息-------------------------------------------------6 2.3设置测试项目-------------------------------------------------7 2.4班级信息数据维护---------------------------------------------8 2.4.1班级信息表制作------------------------------------------8 2.4.2班级信息表数据的导入------------------------------------8 2.4.3班级信息表数据的导出-----------------------------------10 2.4.4手工建立班级信息---------------------------------------11 2.5学生信息数据维护--------------------------------------------12 2.5.1学生信息表制作-----------------------------------------12 2.5.2学生信息表数据的导入-----------------------------------12 2.5.3学生信息表数据的导出-----------------------------------13 2.5.4手工建立学生信息---------------------------------------14 2.6一键通名单下载----------------------------------------------15 2.7一键通数据采集----------------------------------------------16 2.8测试成绩查询------------------------------------------------17 2.8.1 按年级查询--------------------------------------------17 2.8.2 按班级查询--------------------------------------------17 2.8.3 按学生查询--------------------------------------------17 2.9 上报数据导出-----------------------------------------------18 2.10 数据维护--------------------------------------------------19 2.10.1 数据初始化-------------------------------------------19 2.10.2 数据备份---------------------------------------------20 2.10.3 数据恢复---------------------------------------------21 2.10.4 数据库压缩-------------------------------------------23 2.11 用户管理--------------------------------------------------24

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