第1周 职6业与职业指导.doc

广州市华风汽车工业技工学校 教 案 科 目 就业指导 班 级 13电子商务中技 13会计中级 授课日期 第一周 2015.3.9 课 题 职业与职业指导 课 时 2 授课方式 讲授法，任务驱动法，讨论法 辅助教具 板书 教 学 目 的 1.使学生掌握职业的含义，了解职业的作用及其特性，让学生认识到职业的未来发展趋势，增强对自己所学专业的认识，为学好专业打下基础。 作业题数 拟用时间 3 40mins 重 点 准确理解职业的内涵 职业的特性 职业演变 难 点 职业的未来发展趋势 教 学 回 顾 说 明 授课教师： 审阅签名： 提交日期： 审阅日期： 教学说明 教学过程设计及内容 教学准备 05mins 导入环节 05mins 新课讲授 30mins 难点讲授 20mins 课堂小结 10mins 【组织教学】 欢迎词，开场白和自我介绍。师生互相问好,让学生们坐好,清点人数,做好上课的准备 【新课导入】 随着新世纪的到来，我们国家面临着许多新的挑战，2008年奥运会的申办成功；中国成为ＷＴＯ的正式成员；这一切都告诉我们中国将发生翻天覆地的变化，重担毫无疑问的落在我们青年一代的肩膀上。自从跨入中等职业技术学校的大门，就意味着我们和职业活动的距离越来越近了，要想更深入地了解我们将从事的职业活动，懂得我们应当承担的职业责任，将来更好的适应时代和未来职业的要求，我们不仅要有高超的职业技能，还需要良好的职业道德修养。“职业道德与职业指导”课是即将从事职业活动的同学们的“修身养性”的大课堂。在职业道德与职业指导课上，我们将学习职业、职业道德相关的理论，提高理性认识和理论水平，充实内心世界，同时学会规范职业行为，不断提高素质，为我们实现自己职业理想奠定良好的基础。同学们已经注意到了，从你一接到入学通知书那一刻起，你就与两个字紧密联系在一起了。哪两个字？职业。什么是职业？工人、农民、医生、警察，等等都是。什么是中等职业学校？它既是一种学历教育形式，也是一种职业预备教育，是有明确职业指向的职业教育形式。 要提高职业素质，加强职业道德修养，首先要学习一些相关的理论基础知识，今天我们先认识一下什么是职业，职业的作用、职业有什么特性？ 一、正确的选择 【选择就读中等职业学校】 （1）职业教育：发达国家“发达”的秘密 【教师】 第２次世界大战结束以后，许多国家百废待兴，各国都在寻找强国的出路。进入２０世纪５０年代以来，职业教育越来越引起世界各国的关注。一些发达国家甚至视职业教育为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”。举个例子,请看日本经济发展速度表：P4 １９４５年二战前的十分之一 １９５８年世界第六位 １９６２年世界第五位 ２０世纪７０年代世界第三位 ２０世纪８０年代世界第二位 日本之所以能够成为世界头号经济强国美国的重要竞争对手，与他们在２０世纪５０年代初就开始加强职业技术教育密不可分。大家可以举几个你知道的日本产品品牌：日立、松下、东芝、索尼、丰田等。日本的科学技术就一定比英国发达吗？不是，但是，日本产品比英国的竞争力强，为什么？日本的企业拥有世界上素质很高的劳动力是其超过英国的重要原因。 英国在战后只重视科学教育而忽视职业教育，尽管在基础科学领域出现了不少成果，比如世界上第一个试管婴儿的诞生、DNA构成的发现、分子生物学等，但缺乏大量中级技术和管理人才，缺乏训练有素的技术工人，造成科学技术向生产力的转化能力不足，工业产品在国际市场上的竞争力不高。 德国在战后能很快恢复经济，使生产总值一直处于资本主义世界前列，发展职业教育就是其“秘密武器”。原德国总理科尔认为，之所以德国能在战后三四十年的时间里在一片废墟上建设起一个经济发达的国家，重要的原因就是职业教育