(九年级模拟检测卷4.docVIP

温州市2013学年第二学期九年级模拟检测 语文试卷 2014.5 （满分：150分 考试时间：120分钟） 一、书写（5分） ?全卷书写5分。卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。 二、语文知识积累与运用（32分） 1．下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（3分） A、 沉湎 筵席 如法泡制 猝不及防 B、 刽子手 腼腆 半身不遂 通霄达旦 C、 焦燥 荫庇 吹毛求疵 断壁残垣 D、 佝偻 戏谑 引颈受戮 根深蒂固 2． 根据下列材料，用简洁的语言解释“拼”的含义。 (15个字以内) （2分） 眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。例如：“拼房”——刚毕业的陈明就和两个同班同学拼房，1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱；“拼卡”——到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买《读者》，我买《青年文摘》，交换着看……拼生活，囊括生活的方方面面。 从上述材料中，我们大致可以推断出“拼”的含义： ▲ 古诗文名句默写。（10分，（1）至（8）题选做六题，（9）（10）两题必做。） （1）有约不来过夜半， ▲ 。（赵师秀《约客》） （2）　　　　▲　　　　　，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （3）长风破浪会有时，　　　　▲　　　　　。（李白《行路难》） （4）不以物喜，　　　　▲　　　　　。（范仲淹《岳阳楼记》） （5） ▲ ?，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） （6）子曰：“ ▲ ，其不善者而改之。”（《论语·述而》） （7）子曰：“三军可夺帅也， ▲ 。”（《论语·子罕》） （8）令初下，群臣进谏，《春望》中出战火连续不断，消息隔绝，心情迫切的 (1)阅读名著选段，完成下列题目。(2分) 【甲】最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作 ▲ 的……” 【乙】妈妈说你的信好像满纸都是sparkling[光芒四射，耀眼生辉]。当然你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，自然写出来的有那么大的吸引力了。我和妈妈常说，这是你一生之中的黄金时代，希望你好好的享受、体验，给你一辈子做个最精彩的回忆的底子！ 甲段中的“我”是 ▲ (写出人名)，乙段出自名著《 ▲ 》。 根据名著内容，完成下列题目。（3分） 《格列佛游记》中有关“你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”“那样一个卑微无能的小虫”的话语，是出自主人公游历的 ▲ （写出国名）的国王之口，该国国王是一个 ▲ 的君主。 6.实用写作（8分） 温州部分依靠口传身授的文化遗产，正在慢慢消失，传统技艺濒临消亡。阅读下面材料，依据你的理解和感悟，为奋飞学校开展的“保护细纹刻纸，传承民间文化”的学生课外实践活动拟写一份倡议书，150—200字。 【材料一：现状】 手工艺者完成一幅细纹刻纸，需要刻几十万刀，数月才能完成，且不允许有一刀失误，但价值回报却不高。目前乐清的细纹刻纸艺人不到百人，高手更少，且大多年岁已高，寻找接班人已迫在眉睫。 【材料二：评价】 乐清的细纹刻纸刀法精妙入微，挺拔有力，图案细如发丝，使各种民间图案纹样都能在几厘米见方的纸上得到细致而丰富的表现。 （2）细纹刻纸题材民俗、民间传说故事陈胜者，阳城人也。阳城胥渠胥渠董安于翟 九年级试卷 第1页（共页） ▲ 问 壶 ▲