2015-2016学年度七年级语文上册18《蒙娜丽莎微笑揭秘》例析.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于湖北
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2015-2016学年度七年级语文上册18《蒙娜丽莎微笑揭秘》例析.ppt

我们今天看到的维纳斯大理石雕像,原高204厘米,相传是古希腊艺人亚历山德罗斯在公元前100年前雕刻的。 1820年发现于希腊的米洛斯岛。她半身裸露,面容秀美,身材匀称,双臂残缺,但仍展示出女性特有的曲线美。显得端庄而妩媚。 维纳斯之美 1、头与躯体的比例 2、上半身与下半身的比例 3、上下半身线条之比 4、 “S”型的造型 …… 形体之美 断臂之美 一位艺术家说过:“一个人的一生,假如从来没有感受过维纳斯这座雕像的温暖,没有为她的美丽所倾倒过的话,那么,这个人就不值得生活在世上。” 维纳斯的身材端庄秀丽,肌肤丰腴,美丽的椭圆型面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。 她那微微扭转的姿势,使半裸的身体构成了一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态,富有音乐的韵律感,充满了巨大的魅力。作品中女神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖,仅露出脚趾,显得厚重稳定,更衬托出了上身的秀美。 她的表情和身姿是那样的庄严崇高而端庄,象一座纪念碑;她又是那样优美,流露出最抒情女性的柔美和妩媚。人们似乎可以感到,女神的心情非常平静,没有半点的娇艳和羞怯,只有纯洁与典雅。 她的嘴角上略带笑容,却含而不露,给人以矜持而富有智慧的感觉。 尤其令人惊奇的是她的双臂,虽然已经残断,但那雕刻得栩栩如生的身躯,仍然给人以浑然完完美之感。 也正是这绝妙的断臂,几百年来,一直诱发着不同时空的人们的无穷联想,使得这一原本冰冷的石块永久地 “浓浓散发着一种难以描绘的神秘气氛”、“包孕着不尽梦幻。” 1、维纳斯左手拿金苹果,手臂搭在也正是这绝妙的断臂,几百年来,一直诱发着不同时空的人们的无穷联想,使得这一原本冰冷的石块永久地 “浓浓散发着一种难以描绘的神秘气氛”、“包孕着不尽梦幻。”木台上,右手紧贴腰布。 2、维纳斯双手拿着胜利的花环。 3、维纳斯右手捧一只鸽子站在大力士海格立斯旁边,左手拿苹果作喂鸽之状。 关于手臂的五种代表设想 4、维纳斯正要下到水里,右手抓着正在下滑的腰布,左手抚着发束,害羞地准备沐浴。 5、她在她的情人、战神马尔斯身旁,右手握着他的右腕,左手轻轻搭在他的左肩上,享受着征服者幸福的一刻。 1、“我欣赏着米洛斯的维纳斯,一个奇怪的念头忽地攫住了我的心--她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”。 乍一看,我们会以为作者未免有点残忍了。而这一点正是作者与众不同之处。当然不是“残忍”。--因为,这样一“失去”,便产生了被人们所称颂的“美术作品的命运”,以及“出神入化”的“某些东西”。 “一个优秀的美术作品的真正价值不在于它给人们展示了什么,而在于它给了人们以怎样的启发。”任何一个优秀的艺术作品,都是典型的“这一个”,它具有普遍的代表意义,具有强烈的艺术感染力。它总是能使人由此及彼地产生更为丰富的联想和想象,从而在更为广阔的思维空间进行该艺术形象的再加工,再创造。这一点,我们可以从开始关于维纳斯手臂的各种造型的设想中想知。正是这副断臂,调起了千百万观众的思维主动性,在观众的心中,便诞生出了千百万的维纳斯。--这就是“美术作品的命运”。 而这些由千百万观众在审美过程中产生的诸种对原作品形象的再创造,就是作者文中所说的“某些东西”。这些“东西”是在人们在欣赏的过程中受作品艺术的强烈感染油然而生出的。因而,作者说,它“出神入化地烘托着作品”。 然而,观众在观看出土后断臂的维纳斯时而产生出的这些联想,却是原作者在塑造这尊肢体完好的维纳斯雕像的时候所始料不及的,或者说是他根本没有考虑到的。故而,作者说,这是“同创作者毫无关系的”。 在谈到这个问题时,作者用了一个非常考究而巧妙的词“遗忘”。 “维纳斯就把她那两条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地某个角落里。说得更为正确些,她是为了自己的丽姿,无意识地隐藏了那两条玉臂”。 前面“巧妙”一词,作者善意地揣测仿佛维纳斯为了自己的丽姿故意为之。而后的“无意识”则才是道出了一个不朽而旷世的艺术品天作之美。 “我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求”。 “特殊”指的是维纳斯原本只不过是件个别的艺术品。只是由一个希腊的工匠雕塑而成的那一尊作品。而一旦她断臂之后,从而获得了作为一件“真正艺术品的命运”,她震撼了全世界的人们,从而“

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