【全优推荐】2016-2017学年高二语文同步精品课堂（提升版）专题01 林教头风雪山神庙（课件）（新人教版必修5）.pptVIP

☆课堂提高☆ （2）小说引录了宫克拟写给无数父亲的匿名信的内容，有哪些作用?(6分) 灵活运用哟 第一单元 中外小说赏析 第一课 林教头风雪山神庙 【学习要点】 1．探究小说情节安排的艺术。 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 文章结尾林冲手刃奸贼的段落有何作用。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 你知道吗？ 小说的解读要做到五位一体，标题、情节、人物、环境、主旨，给出一个方面的内容要从相关的其他的几个方面进行解读，答题时一般要先答出该段落的内容，然后分析。如本题是情节的内容，先答出什么情节，然后从人物、主旨、标题和环境的角度进行分析。 ☆课堂探讨☆ ①从人物的性格特征方面看，从手刃仇敌的的动作和语言的描写中可以看出林冲性格中“凶残”的一面，这种性格和前面的逆来顺受、随遇而安的性格形成对比。 ②从文章的主旨封面看，林冲这种性格的变化正是陆谦等人步步逼迫的结构，体现了官逼民反的主旨。 ③从情节本身看，杀人的工具“枪”“刀”照应前面“枪不离身”“买刀”的情节 做的怎样？ ☆课堂提高☆ (1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A．作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界，反映了动荡不安的现实，表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。 B．渡夫不愿马上开船送我过湖，还教训我：“年纪轻轻，开口就是‘钱”，有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊，因为我担心他谋