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第5课 远离暴力 温故知新 1、我们青少年可能会受到哪些方面的暴力侵害？ 2、暴力侵害的影响（身体上、心理上、学习上、生活上） 3、为什么青少年容易受到暴力侵害？ 教你一招 1）不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息。 2）不要与网友会面，若要会面也要极其慎重，并采取严密的防护措施,如非要见面不可，最好去人多的地方 。 3) 遇到低级庸俗的网友马上避开,不再理睬。 4）如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友，让他们帮你判断一下网友的情况。 出谋划策： 生活中我们还可能受到哪些侵害？又该如何面对呢？ 青少年远离暴力侵害的一般原则： 原则：从自身做起，构筑生命的第一道保护盾牌。包含三层意思。 1自我保护意识。 2依靠智慧，方式要灵活。面对暴力侵害首先不能怯弱，这是我们预防和减轻侵害的必要前提。 3保护生命安全。鉴于青少年属于未成年人，同犯罪分子作斗争的能力有限，出于保护未成年人的考虑，不提倡未成年人的见义勇为行为。 我国法律规定，家庭保护的内容有哪些？ 我国法律规定，学校保护的内容有哪些？ 我国法律规定，社会保护的内容有哪些？ 书上P54页小字部分。 活动平台 拒绝暴力，健康成长 １.你有没有受到暴力侵害？--------------------。 ２.当受到暴力侵害时，你是怎么做的？------------。 3.你的家庭或所在学校有没有可能导致暴力的因素？----------------------------。 我们青少年应如何学会保护自己？ 1、要有积极的自我保护意识。 面对可能的暴力侵害，我们应积极防范。既要有自我保护的意识，也要有积极寻求他人的帮助和社会的保护。 2、远离暴力的第一道防线，是我们自己。 面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧，准确作出判断，采取灵活的方式，保护自己。 3、积极寻求他人帮助和社会保护。 ①受到非法侵害，要及时向他人求助。 ②我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。 观察与思考题 某中学生军军穿着讲究，用钱大方，被同学看做是“小大款”。不久，在学校门口附近，几位陌生人抢劫了他的钱。三天后，他们又要他交出50元，否则就要“修理”他。 请你设想一下，军军可能采取哪些措施？你赞成哪几种？并说明理由。 正本作业： 辨析题：青少年面对不法侵害，勇敢与之搏斗才是最好的方法。 * * * * * * 第二站 学会保护自己 １．如何增强自我保护意识，学会自我保护？ ２．预防暴力侵害的基本方法有哪些？ ３．家庭保护、学校保护、社会保护的基本内容有哪些？ 学习目标： 警惕大讨论： 情景一： 通过上网聊天，小燕认识了网友小菲，他们在很多问题上观点一致，小燕视她为知己。当她向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了她。不久，小燕家被盗，而作案者正是小菲。 1、小燕家为什么被盗？ 2、上网交友应注意什么？ 警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，缺乏防范侵害，保护自己的意识,轻信了网友。 1、火灾 2、车祸 4、校园敲诈 3、地震 观点一：勇敢反击 观点二：顺从妥协 校园敲诈 结论二：2、远离暴力侵害的第一道防线，是我们自己。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧，准确做出判断，采取灵活的方式，保护自己。 问：上述漫画揭示了社会中存在的哪些不良现象？ 图１：有的娱乐场所，如营业性舞厅、酒吧、电子游戏厅，在学生学习期间向中小学生开放，严重污染了青少年的视听和身心健康。 图２：有的人为了影剧院的盈利，向青少年出售电影票，宣传色情、凶杀、恐怖等影片“刺激”青少年。 图３：有的人为了牟取暴利，丧尽天良，在学校附近摆摊，出售过期的饮料、食品、不健康玩具及印刷品。 图４：有的公共场所对娱乐设施长期不检查维修，危害未成年人的人身安全。 2004年6月，继母与父亲结婚后，12岁的男孩骆超的厄运就开始了，不但一天三顿饭不能保证，要干大量的家务活，还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他，用塑料管抽胳膊，用嘴咬，用火钩子烫，让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日，父亲怀疑他偷手机，把他绑在树上，用弹簧锁抽打他，造成孩子身上大面积受伤。 　　这时骆超应该怎么办？ 骆超想尽各种方法与父母协调，但父母对待他的态度始终没有改善，最终他只得拿起了法律武器。法院审理此案，认定父母构成虐待罪，判有期徒刑3年。 骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严，也惩罚了犯罪者。 结论三：积极寻求他人帮助和社会保护。当我们受到非法侵害时，要