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- 2016-12-22 发布于重庆
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中考语文复习研讨会发言材料(新课标人教版)
前言:十分感谢区教研室领导和全体语文同仁给我这次发言机会,今天我代表我校语文组把我们对中考的一些思索和感受与大家交流,不当之处敬请各位同仁批评指正,由于时间有限我只讲两个方面的问题:
第一、吃透《语文课程标准》精神,领会我市中考说明意图。
作为课标和中考说明,我们认为应该认真揣摩,逐字逐句认真分析,里面大有文章。只要吃透这两个纲领性文件,才会在中考复习过程中做到高屋建瓴,有的放矢。而现实是许多老师在带领学生复习时,连本《语文课程标准》都没有,何谈吃透文件,何谈提高复习效率。若没有这两个文件的引领,那么我没得复习就会变得十分盲目,达不到应有的高度、深度。你若认真分析近几年中考题,不难发现其中奥秘。现以我市2010年中考为例,试卷第一题文字书写就展示了临沂书画城的特点,说明文阅读有关上海世博会山东馆的展示以及古诗文的积累等题目很好的将时代性、地方性、民族性融为一起,让我们感受到语文浓浓的人文性的特点。阅读理解《大地的语言》它响应中央高度重视,鼎力支持农业农村发展的大形势,也对应了语文课要根植于现实,面向世界,面向未来的理念。因此,我在此把语文课程标准和2010年中考说明重新印发,让我们再次揣摩这两个文件,以此更好的驾驭中考复习。
附:《课程标准》
一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
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