人教版六年级上册数学圆的认识课件..PPTVIP

圆：外观美 这些图片中有哪些地方有圆形呢？ 为什么车轮都要做成圆的？做成三角形的或正方形的可以吗？为什么呢？动手试试吧！ 圆形：易滚动 圆有什么特性呢？ 和你的小伙伴们说一说，生活中有哪些物体的表面是圆形的呢？ 你能利用身边的圆形物体画出一个圆吗？ 动动手吧！ 比一比：画圆与画其他我们学过的图形有什么不同吗？ 圆形：曲线图形 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 折痕相交于一点，我们把圆中心的这一点叫做圆心，用字母O表示 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 认一认 半径 r 学习要求： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？ 3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？ 4.半径的长短与圆的大小有什么关系吗？ 想一想 半径 r 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直 径