人教版小学语文五年级下册说课表说教材..pptVIP

* 人教版小学语文五年级下册 第八单元教材认识 张翘 用崭新的理念 实践幸福课堂 立体整合说教材 落实目标说建议 纵横联系说课标 课程总目标 学段目标 单元目标 说课标 本册内容标准 纵横联系说课标 第三学段教学目标 识字写字 阅读 口语交际 习作 综合性学习 朗读 默读 推想 体会 领悟 诵读 课外阅读100万 尊重 理解 有条理 语言美 记实 想象作文 读书笔记 应用文 修改 研究报告校园活动社会活动 独立识字 认识3000 会写2500 钢笔 毛笔 纵横联系说课标 第三学段教学目标 （5-6年级） 第二学段 （三四年级） 第三学段 （五六年级 ） 有较强独立识字能力 有初步独立识字能力 默读有一定的速度 能写简单的记实作文和想象作文 能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。 规范学生口语，培养良好语言习惯 初步学会默读 能不拘形式的写下见闻感受和想象。 能清楚明白地讲出见闻，说出感受和想法。 尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 二三学段的比较 识字写字 阅读 口语交际 习作 综合性学习 朗读 默读 把握 体会领悟 浏览课外25万字。 尊重理解，有中心有条理。 记实作文、想象作文、常用应用文。 计划、活动，写简单的研究报告。 本册内容标准