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- 2016-12-22 发布于重庆
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仁爱版八年级Unit2 Topic1 Section A的教学设计
琼山区甲子中学 周 蝶
【教材分析】【分析】【】【教学目标】
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?
?教
学
目
标 ?
? 1. 掌握新单词
toothache, dentist, have a cold, cough, take a rest, fever, flu, headache, at night, coffee, tea, plenty, plenty of, boiled water, lift
2.如何询问他人身体状况
(1) What’s wrong /the matter with you?
(2) What should he /she do?
3.懂得运用should和 should’t
4. Learn some useful sentences:
(1)I have a toothache.
(2)I’m sorry to hear that.
(3)I have a bad cold.
技能
目标 1. 能;
2. 能用英语 情感 学习
策略 能主动地运用所学语言知识于语言交际中;
【教学重难点】
2. 教学难点: 熟练用英语给他人提出建议并综合所学语言知识于语言交际中【教】【教学】Five-finger Teaching Plan
Step 1 Review
(通过歌曲‘I
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