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- 2016-12-22 发布于重庆
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利用图象法巧解物理题
物理规律可以用文字来描述,也可以用数学函数式来表示,还可以用图象来描述。图象作为表示物理规律的方法之一,可以直观地反映某一物理量随另一物理量变化的函数关系,形象地描述物理规律。在进行抽象思维的同时,利用图象视觉感知,有助于对物理知识的理解和记忆,准确把握物理量之间的定性和定量关系,深刻理解问题的物理意义。应用图象不仅可以直接求出或读出某些待求物理量,还可以用来探究某些物理规律,测定某些物理量,分析或解决某些复杂的物理过程。
图象的物理意义主要通过“点”、“线”、“面”、“形”四个方面来体现,教学中应从这四方面入手,予以明确。
1、物理图象中“点”的物理意义:“点”是认识图象的基础。物理图象上的“点”代表某一物理状态,它包含着该物理状态的特征和特性。从“点”着手分析时截距。如图中,图象与纵轴的交点反映出当时,U=;而图象与横轴的交点反映出电源的短路电流。得出。
(2)交点。如图中的P点表示极值点。如图中的D点表明当时,电源有最大的输出功率。拐点。通常反映出物理过程在该点发生突变。如图中的P点反映了。如图物理图象的斜率代表两个物理量增量之比值,其大小往往代表另一物理量值如图象的斜率为速度,t图象的斜率为加速度Φ-t图象的斜率为感应电动势I图象的斜率为阻中也一目了然)等。
3、物理图象中“面”的物理意义:“面”:是指图线与坐标轴所围的面积。有些物理图象的图线与横轴所
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