临沂市初中历史优质课最评价标准.docVIP

临沂市初中历史优质课评价标准 评价 项目 评价指标 评价标准 权重 评价赋分 教 学 设 计 能 力 （35分） 教学目标 ①全面：体现“三维”目标要求 ②准确：符合课标要求 ③适度：符合学生认知水平 6 教学内容 ①结构完整：主题统领，知能并重，情感教育恰当 ②重点突出：知识、能力、情感诸方面取舍合理 ③适当拓展：联系生活，联系实际，注重创新精神与实践能力的培养 ④学法指导：理念先进，归类总结，举一反三 ⑤科学准确：学科知识扎实，观点正确，史实无误，难易深浅适度 20 教学环节 ①环节符合课型要求，完整明晰，设计角度灵活多样 ②各环节任务、内容明确，有相应的活动、措施作保障 ③时间分配合理，多少适度 9 教 学 实 施 能 力 （35分） 教学表达 ①语言规范 ②板书条理 ③教态自然大方 6 教学情感 ①情感丰富，富有激情、热情与爱心 ②情感投入自然恰当，与教学内容基调吻合 4 教学方法 ①教为主导，学为主体 ②教师要指导学生有效地开展探究体验、展示交流 ③方法须灵活、求实；有突破重点、难点的科学措施 6 教学技术 ①技术先进 ②利用技术充分、恰当 ③操作规范、熟练 3 教学过程 ①灵活机智 ，调控有方 ②顺畅有序，节奏分明 ③多元评价，激励性强 ④重点突出，高效准时 16 教 学 效 果 （学习 水平） （30分） 学习