【志鸿 赢在高考】（新课标）2016届高考生物二轮复习 专题6 生物与环境 1 种群和群落课件.pptVIP

* 专题六　生物与环境 第1讲　种群和群落 出生率 死亡率 样方法 标志重捕法 “J”型增长 有害动物的防治 野生生物资源 濒危种群 初生演替 次生演替 丰富度 竞争、寄生、捕食、互利共生等 垂直结构和水平结构 走进高考 1.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小(2014浙江,4B)(　　) 2.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化(2014江苏,5C)(　　) 3.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高(2013浙江,4B)(　　) 4.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异(2013四川,6C)(　　) 5.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构(2012全国大纲,4D)(　　) 6.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象(2011全国大纲,4D)(　　) 7.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行(2011安徽,6C)(　　) 8.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(2010课标全国Ⅱ,3B)(　　) 9.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化(2009广东,15B)(　　) 10.每毫升河水中有9个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔5米种植,都不属于种群空间特征描述(2009广东,11BD) (　　) 【自我校对】 1.√ 2.×　群落内物种组成也