2014中考语文课后强化训练 11 探究性学.docVIP

11　探究性学习 1．(2011·河南)阅读下面材料，按要求答题。 材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 材料二 ：教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出四个能概括“微博”主要特点的词语。 短小、真实、即时、方便。 (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。 示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。 【解析】　第(1)题揭示特点的词语一般是形容词，据此就容易找出“短小”“真实”“方便”等词语。第(2)题不要忘记“结合两则材料的内容”这个要点，抓住“材料二”后面的三句话，再结合漫画，基本可以完成答题了。 2．(2011·东营)综合性学习。 材料一： 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子