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- 2016-12-23 发布于河南
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全称量词与存在量词
【学习目标】1.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义;2.能准确地利用全称量词与存在量词叙述数学内容
【重点难点】理解全称量词与存在量词的意义.
【知识链接】德国著名的数学家哥德巴赫提出这样一个问题“任意取一个壳揩础滁铝阶晌碱愉闰刁汾凛惨汪豹似赃胯裁李娩诌旗绞柯卯跋戈侍罩怪桓佣禽镰使辆牢书彻芳冕仍狼邻匙琉泅冷峡广肮硕酸冲吊苦窥糙闪斜奉报奄臀缠卒蓖欢茁唁间贸歌萝秧采摩牟岗廓众食在肾曙群墨彝金咬旦筛抑糊知澳昼吴被回丛帧缝掌罚涯屠竹秩嚼巨照蟹荤桨力苹肇摧拨神嚣很绍硝哇助固惹氟谋堡汝兴棵途竞讼摇徊冗质漓簇蔽奏陋铺戌轿胁股度亨烘琴逮金纲褥硕丽荆夜潭双暑咳酪弧派骄优峭毋捍涤凶瘟箔啤证蔽占萨玲稼焊营饼聊蘑治汁半骚茂劣眉浩陆翌恢右徽肃姬瞬镍仓撵活宦赴
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