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- 2016-12-22 发布于河北
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* 默写以下短语: 1.学校演出:__________ 2.讲故事__________ 3.和某人谈话:_________ 4.放学后___________ 5.在音乐室里__________ 6.向某人展示某物___ 思维激发 Unit 1 Can you play the guitar?Section B(1a—1f) 学习目标: 1.会听说读写以下单词:drum鼓;play the drums敲鼓;piano钢琴;play the piano弹钢琴;violin小提琴;play the violin拉小提琴 2.能够在具体情境中运用重点句子: Can you play the violin? -- Can Bill play the guitar? -- Yes, he can,but he cant sing. 3.能区分play+the+乐器/棋类/。 Task 1 学习内容:1a和1b 方法提示:学生自学1a,先看一遍1a中的单词大声朗读,不会的请教组长,然后完成1a。最后听录音完成1b,由小组长统一答案选代表展示。 单词提示:drums鼓;piano钢琴;guitar吉他;violin小提琴 1.情态动词can的用法. 2.play ?+the+西洋乐器 ?+棋类/球类 思维导
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