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- 2016-12-22 发布于贵州
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一、针对大学生打工,学校要如何引导?
答:我觉得这需要学校具体情况具体对待。
1、学校应该先大致调查了解一下打工学生的具体情况,包括专业,年级,在校表现,家庭情况,工作内容,报酬水平等。
2、针对不同情况采取不同方法的引导:家庭困难者学校要鼓励与帮助并举,支持鼓励健康有益的兼职工作,加强打工学生自我保护的法律意识,不鼓励因打工偏废学业的行为。(可以就具体各种情况的对策展开一点)
二、当考官问你:有的人说,报公务员的一般都不会是学生的“精英班”,而是求四平八稳,没有上进心的“二流学生”,对此,你有什么看法?
答:1、做一名合格的国家公务员是我一直以来的理想,而且公务员受社会认可度高,具有其他职业所没有的社会地位。这个职业之所以吸引我,最主要原因在于,它与我的兴趣是吻合的,我的专业与我所报考的职位也是匹配的。我相信,只要把兴趣与专业结合起来,就一定能有所发展。
2、公务员的职业特点是按章办事,依法行政,还要不厌其烦的做不少琐碎的工作,这就需要我们有足够的耐心和默默无闻的工作态度。这绝不是说做公务员就没有上进心,求的是四平八稳,相反,在处理不同问题时学会新的工作方法,在面对多变的情况下采取适时的对策,在实践中不断创新,这无论对谁而言,都不是简简单单就能办到的。
3、自从公务员法颁布实施以来,相应的法律法规逐步完善,严格的干部选拔任用制度,抵制人事腐败的用人失察追究机制
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