服装设计与工程（工）专业指导性培养方案..doc

服装设计与工程工专业指导性培养方案负责人：余新霞 审 核： 长：制订日期：20年月 一、培养目标与基本要求 培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事领域的服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的应用型高级专门人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力。 6、具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软件编程设计能力。 7、具有团队合作精神，良好的科学精神和职业道德。 8、必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。毕业生应获得的知识和达到的能力： 1、掌握服装学科的基本理论、基本知识； 2、具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识、较高的文化艺术修养和较强的审美能力； 3、掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的组织管理能力； 4、具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推版及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地应用计算机进行服装辅助设计； 5、掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力； 6、具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力；熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规；了解服装学科和服装行业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 业务范围： 服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作。 二、专业方向 1、服装工程 2、服装设计 三、学制：本科四年 、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：艺术学，服装科学与工程 主要课程：马克思主义基本原理高等数学大学英语物理素描色彩平面构成色彩构成立体构成服装设计服装机械服装材料学服装纸样设计服装生产工艺服装CAD*，服装工效学* ——服装工程方向），（服装装饰设计*，服饰图案设计*——服装设计方向）。 主要实践教学环节：服装制作工艺与实验，专业生产实习，金工实习，毕业设计（论文）、专业教育内容与课程体系 专业教育内容与课程体系 教育内容 知识体系 知识领域 必修课程名称 选修课程名称 基 础 教 育 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理，，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策 公共选修课 军事 军事理论 自然科学 数学 高等数学Ⅱ 物理 物理 外语 外语 大学英语 计算机信息技术 计算机文化基础 计算机文化基础，微机原理与应用 体育 体育 体育 就业 就业指导 就业指导 基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，金工实习，电工电子实习社会实践，生产劳动 专 业 教 育 学科基础 造型基础 素描Ⅱ，色彩Ⅱ 主要专业任选课：纺织商品学服装电子商务服装美学概论服装社会心理学服装展示设计服饰配套设计中国服装史针织服装设计与工艺服装功能性设计 平面、立体 设计基础 平面构成Ⅱ，色彩构成Ⅱ，立体构成Ⅱ 工程基础 工程制图基础，机械基础，电工学Ⅱ 专业基础理论 服装机械，服装材料学，服装纸样设计，服装设计，服装画技法，立体裁剪 专业技术 专业技术 服装生产工艺，服装外贸，服装工业制板Ⅱ， Garment Introduction (服装概论)，服装CAD 专业特色 服装工程 服装厂设计，服装工效学，成衣设计与工艺，服装生产管理，服装检验，市场调查与数据分析 服装设计 服装染织设计，服装装饰设计，服饰图案设计，流行预测，中国服装史，西洋服装史 专业教育 实践训练 专业教育综合领域 学科基础课程设计，专业特色课程设计，专业工程综合设计，认识实习，生产实习，毕业设计（论文）（含毕业实习） 综 合 教 育 思想及文化素质教育 思想教育 　 　 　 　 　 思想教育讲座 学术与 科技活动 学术与科技 活动 学术讲座 文艺活动 文艺活