做传统文化的吸乳者(091107南京市首届德育创新奖参评).docVIP

附件2： “南京市学校德育创新奖” 申 报 表 申 报 单 位 江宁区横溪初级中学 项 目 名 称 做传统文化的吸乳者 项目负责人 王健 南京市教育局 2009年9月 填 表 说 明 1．请详细填写表中所列各项内容，项目带头人为1人，主要贡献者最多不能超过3人； 2．项目介绍要真实准确，写明实施过程、具体措施、实施效果、创新之处等内容，要求观点鲜明、概括准确、论述清楚、有理有据，做到理论与实践相结合， 3、申报表格一式三份，内容填写一级题目为三号黑体，二级题目为四号黑体，内文为小四号宋体，字数不超过2000字； 4．申报单位、县（区）教育局加盖公章（市直属学校和单位由学校及单位加盖公章）方可参评。 申报单位 江宁区横溪初级中学 项目名称 做传统文化的吸乳者 项目负责人 人 人 王健 职务/职称 称 德育副主任 联系电话电子邮箱 ziruzx@126.com 实施时间 2008年9月至今 项目 主要内容 项目 主要内容 做传统文化的吸乳者 ——横溪中学《每周一训》德育创新案例 一、活动背景 进入21世纪后，随着改革开放的日益深入，中国把握机遇，迎接挑战，经济建设取得了举世瞩目的成就，而优秀传统文化的传承和发扬却遭遇了尴尬。诸如本科生、研究生等高学历人士不了解四书五经，不知道诸子百家等新闻时见报端。与此形成鲜明对比的是世界范围内掀起的学习汉语和中华文化的热潮。据报载，自2004年全球第一所孔子学院在韩国汉城挂牌成立起，目前我国已建立孔子学院249所，注册学员12万多人，分布在78个国家和地区。孔子学院受到了各国政府和民众的广泛欢迎，纷纷要求在本国大学设立孔子学院。世界很多知名学者、智库和媒体也纷纷赞扬“孔子学院促进了世界各国对中国的了解”，“是迄今为止中国最好最妙的出口产品”。 当全世界都看到了中华文化的价值和意义，而我们自己却不珍惜，将手中珍宝弃之如敝履，那就不仅仅是愚蠢了，更是一种犯罪。我们都生于中国，都身为中国人，那么中华文化就是我们的精神母体，我们应永远做一个传统文化的吸乳者。 青少学生是祖国的未来，如何在他们心中从小植下中华文化的种子，让他们感受中华文化的魅力，这是我们设计《每周一训》活动的出发点和目的。 二、具体措施 1、诵 由德育处每周选取一句优秀传统文化的经典名句，在每周一班主任例会上统一布置给班主任，以竖行抄写在黑板的右边，各班级同学在每节课前诵读一遍，每天诵读8次，一周40次。同学们在一次次地诵读过程中，一次次地感受着传统文化的魅力和精髓，感受着古圣先贤们伟大的人格魅力，感悟着做人做事的道理，在潜移默化中接受着传统文化的熏陶，同学们的人文素养一点一滴地得以积累，校园的文化气息也越来越浓厚。 2、背 我们所选的经典名句短小精炼，内涵深刻，朗朗上口，只需周一一天的诵读，同学们基本都能不看黑板而记下来。以后的四天，都是在背诵。俗话说：书读百遍，其义自见。在一遍遍齿颊留香地咀嚼品味中，这一句句闪光的智慧名言也深深镌刻到同学们的脑海中 3、写 每周五由班主任组织本班同学默写本周的《每周一训》内容，要求做到会读、会写、不错不漏、准确无误。 4、议 每周一班会上，班主任老师组织同学们根据德育处下发的《每周一训》材料开展学习讨论。介绍出处，解释含义，赏析感悟，准确把握其内涵，然后请同学们结合自身学习生活实际谈感悟、启发和收获。 5、行 知行合一方为真学问。在每周一的班会上，同学们除了讨论学习《每周一训》之外，还要根据《每周一训》的内容，结合自身学习生活实际认真制定《每周进一步》计划。该计划一式四份，老师、家长、自己各一份，同学的一份贴在班级班务栏内，通过老师、家长、同学的监督和自我约束，每周进步一小步，积跬步以致千里，在潜移默化中学习感悟了优秀的传统文化，在日积月累中培养塑造了良好的品德习惯。 附：《每周一训（一）》 每周一训（一） 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。 ————《大学》 【注释】选自《大学》第一章。 道：宗旨，纲领。 明：第一个明动词，彰明，显发。 德：德行。 亲：更新。 止：有达成和维持之意。 至善：最完善圆满的境界。 定：心志的定向。 本：原指树根，末：原指树梢。 【译文】大学的宗旨，就在于发扬光明正大的德行，在于更新民风，在于达到德才完美的最高境界。知道所要达到的境界，然后志向就能有所确定。志向确定之后就能静下心来，心静以后就能安闲舒适，安闲舒适以后就能认真考虑