健康校园考核评分表.docVIP

附件： 武威市健康校园考核评分表 学校 年 月 日 得分： 考核项目 考核内容及评分标准 应得分 实得分 备注 组织领 导及档 案管理 （5分） （一）校领导有专人分管卫生工作、基本情况熟悉（0.5） （二）有卫生工作计划、有总结（0.5） （三）把卫生工作列入责任目标及评先评优条件（0.5） （四）有学校基本情况，有经常性卫生监督档案（0.5） （五）有学校新建、改建、扩建的预防性卫生审查资料（0.5） （六）有学生卫生组织及开展卫生活动的记录（0.5） （七）有每学年一次的学生体检资料及学生健康档案（0.5） （八）有因病缺课登记记录，分类明确（0.5） （九）有晨检登记及传染病登记（0.5），病愈复课查验登记（0.5） 5 传染病 防治及 突发公 共卫生 事件 （5分） （一）有传染病疫情报告制度（0.5），有学校晨检制度（0.5） （二）有学生因病缺勤病因追查、登记制度（0.5） （三）有新生入学接种卡、证查验制度（0.5） （四）有专（兼）职传染病疫情报告人，并按要求报送疫情信息（0.5） （五）有突发公共卫生事件应急预案（0.5） （六）有突发公共卫生事件报告制度（0.5） （七）有突发公共卫生事件领导小组及专（兼）职报告人（0.5） （八）对发生传染病的班级宿舍等环境及时消毒并有记录（1） 5 教学卫 生与设施生活 （35分） 教学卫 生与设施生活 （35分） 教室人均面积 1.小学≥1.15㎡或中学≥1.22㎡（1） 2.教室前排课桌前缘与黑板的距离≥2m（0.5） 3.教室内各列课桌间的纵向走道≥0.6m（0.5） 4.教室后的横行走道≥0.6m（0.5） 5.后排课桌后缘距黑板的距离≤9m（0.5） （二）教室课桌椅 1.教室内在座学生每人一席（1） 2.每间教室内至少有2种不同高低型号的课桌椅（1） （三）教室黑板 1.黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭（1） 2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学0.8～0.9、中学1～1.1m（1） （四）教室采光 1.单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入或双侧采光的教室主采光窗在左侧（1） 2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃（1） 3.教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）≥1:6（1） （五）教室照明 ⒈课桌面照度≥150LX（1），黑板照度≥200LX（1） ⒉教室照明配有40瓦荧光灯≥9盏并有灯罩（1） ⒊灯管垂直于黑板（1），灯具距桌面悬挂高度为1.7～1.9m（1） ⒋黑板配有40瓦荧光灯2盏并有灯罩（1） （六）教室微小气候 教室有通气窗（1），寒冷地区有采暖设备（1） （七）噪声 ⒈教室不受音乐室干扰（0.5） ⒉两排教室相对长边距≥25m(0.5) ⒊ 噪声≤50db（1） （八）学生宿舍 ⒈学生宿舍不与教学用房合建（0.5）,男、女宿舍分区或分单元（0.5） ⒉学生一人一床（0.5），上铺有符合安全要求的防护栏（0.5）,人均使用面积≥3.0㎡（1） ⒊宿舍通风良好，寒冷地区宿舍有换气窗（1） ⒋宿舍有厕所及盥洗设施（1）,宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍≤30m，并有路灯（1） 厕所 ⒈新建教学楼每层有厕所（0.5） ⒉独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距≥30m（0.5） ⒊女生每15人设一个蹲位（1）,男生每30人设一个蹲位（1），每40人设1米长的小便池（0.5） ⒋厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗和人工照明（0.5） ⒌厕所内为单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池上，并与之有隔断，蓄粪池加盖（0.5） ⒍小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间的距离）不超过18㎝（0.5） (十)卫生室及卫生技术人员配置 ⒈卫生室： 学校设有已取得《医疗机构执业许可证》的卫生室或保健室（1）（寄宿制学校必须设卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设卫生室或保健室）。 ⒉卫生技术人员的配备： ①寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校配有持专业执业资格的卫生技术人员，并按600：1的比例配备（1） ②600名以下的非寄宿制学校配有卫生技术人员或由现任具有教师资格的教师担任保健教师（1） ③卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书（1） 3 2 2 3 6 2 2 6 5 4 学校生活饮用水（5分） 1.有供学生饮用水水质检验的报告（1） 2.学校为学生提供充足、安全卫生的饮水及相关设施（1） 3.供学校生活用水的自备井（二次