绪论: 计算机 计算机是用来延伸人的能力的工具,需要人来驾驭 我们的职责是让它更容易驾驭 完成这一目标的主要手段之一就是“编程(Programming)” 课程目标 理解算法、流程图以及程序的概念 掌握用C语言进行程序设计的基本方法。 掌握C语言的基础知识,包括基本数据类型、表达式、控制结构等 掌握C语言的高级知识,包括数组、指针、函数、结构体等 第 1 章 C语言概述 目标 了解 C语言的发展历史、 C语言特点; 掌握 C 程序的格式和结构特点; 掌握 C 程序的编译和运行过程; 1.1 C语言出现的历史背景 一、计算机语言经历了四代发展: 第一代:机器语言, 二进制0、1构成的面向特定机器的低级语言。计算机可以直接执行。 第二代:汇编语言。又称符号语言, 对机器指令进行简单的符号化。 第三代:高级语言,完全接近人类习惯,各种 机器指令用英文单词表示。 如:BASIC,FORTRAN, C,PASCAL等。 (2)C 语言的发展历程 73年 贝尔实验室D.M.Ritchie设计出C语言,用C改写UNIX内核 77年 出现不依赖于具体机器的 C 语言编译系统 80年代初,美国国家标准化协会(ANSI),根据C语言问世以来各种版本对C语言的发展和扩充,制定了ANSI C 标准 1987年 ANSI公布C新标准87 ANSI C 1990
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