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- 2016-12-22 发布于河北
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2.证明数列问题 分析:本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式以及一些基本运算能力,考查证明不等式的基本方法. 考 向 精 测 (2009·江苏高考)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分别是A1B,A1C的中点,点D在B1C1上,A1D⊥B1C.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)平面A1FD⊥平面BB1C1C. 分析:本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考查空间想象能力、推理论证能力.(与题图一样) 证明:(1)由E,F分别是A1B,A1C的中点知EF∥BC,因为EF平面ABC,BC平面ABC,所以EF∥平面ABC.(2)由三棱柱ABC-A1B1C1为直三棱柱知CC1⊥平面A1B1C1,又A1D平面A1B1C1,故CC1⊥A1D. 又因为A1D⊥B1C,CC1∩B1C=C,CC1,B1C平面BB1C1C,故A1D⊥平面BB1C1C.又A1D平面A1FD,所以平面A1FD⊥平面BB1C1C. 课时作业(二十三) 综合法、分析法与反证法 一、选择题 1.用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0有有理根,那么a,b,c中至少有一个偶数时,下列假设正确的是( )A.假设a,b,c都是偶数B.假设a,b,c都不是偶数C.假设a,b,c至少有一个偶数D.假设a,b,c至多有两
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