清华大学信息技术四年级上册教案..doc

课 题 第一课 即刻行动——用IE浏览网页 教学目标 1、知识与技能：知道网络与生活密切相关。2、过程与方法：运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。 3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教 学 重点、难点 重点：登陆因特网 难点：浏览网页 教具准备 PowerPoint 课件、多媒体电脑 课时安排 两课时 第 一 课 时 教 学 过 程 一、谈话引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，今天，老师就要带大家进入因特网世界！ 认识网络 1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地） 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。 3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 第 二 课 时 教学目标 1、知识与技能：知道网络与生活密切相关。2、过程与方法：运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。 3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教 学 重点、难点 重点：登陆因特网 难点：浏览网页 教具准备 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 上节课，我们了解了什么叫网络，什么叫IE浏览器，这节课，我们就来实际操作一下，看看网络是那个都有什么，了解一下网络对人们日常生活的作用。 二、学生自主练习，老师巡回指导。 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 三、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 课后反思： 课 题 第二课 冲浪准备 教学目标 1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。 2、过程与方法：了解因特网起源，认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。 情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。 3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教 学 重点、难点 拨号上网的过程，认识IE窗口，正确输入网址。 教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑 课时安排 两课时 第 一 课 时 教 学 过 程 一、学习内容： 通过自主上机操作，了解拨号上网的方法，并掌握方法。 今天，老师就要带大家进入因特网世界！ 二、学习过程： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。 3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 三、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 四、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 课后反思： 第 二 课 时 教学目标 1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。 2、过程与方法：了解因特网起源，认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。 情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。 3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教 学 重点、难点 拨号上网的过程，认识IE窗口，正确输入网址。 教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教 学 过 程 一、学习内容： 通过自主上机操作，了解拨号上网的方法，并掌握方法。 今天，老师就要带大家进入因特网世界！ 二、学习过程： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。 3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 三、交流心得： 你还发现网络上还有什么好