山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 4.2 熔化和凝固导学案(无答案) 新人教.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 4.2 熔化和凝固导学案(无答案) 新人教.doc

熔化和凝固 三、学习目标: (一)知识与技能 1、理解气态、液态、固态是物质存在的三种形态。 2、了解物质是固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 重点:通过观察晶体和非晶体的熔化、凝固过程,培养观察能力、实验能力和分析概括能力。 难点:通过对实验的观察,分析概括、总结出固体熔化时温度变化的规律,并用图像表示出来。 四、自主学习 (一)知识回顾 1、常用温度计是根据液体的 规律制成的。温度计上的字母C或℃表示的 是 温度。在一个标准大气压下, 的温度是0摄氏度, 的温度是100摄氏度。 2、常用温度计的使用方法,使用前,观察它的 ,判断是否适合用于测量待测物体的温度;然后看清它的 ,以便准确读数。使用时,温度计的 全部浸入被测液体中,不要碰到 ;温度计玻璃泡浸入被测液体中 一会儿,待温度计的示数 再读数;读数时 要继续留在被测液体中,视线要与 温度计中液柱的上表面 。 (二)自学预习 1、阅读P.81.页“物态变化”第一自然段,知道

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