山东省肥城市汶阳镇初级中学九年级政治上册 第七课 时代的选择教案 鲁教.docVIP

时代的选择 【课程标准】 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 一、教与学目标 1. 了解我国靠在科技、教育方面的成就，知道与发达国家的差距发展教育和科技的重要性。　　 2. 掌握实施科教兴国的战略意义。 3. 知道发展教育和科技的重要性。 二、教与学重点、难点 重点：实施科教兴国战略的重大的意义。　　 难点：实施科教兴国战略是时代的正确选择。 三、教法与学法设计 教法： 自主感悟法、合作探究法、案例教学法、新闻分析法、启发式教学。 通过案例教学、情境教学进一步强化学生体验，使知识从学生的感知体验中来，从学生的思考探究中来，有助于提高学生的兴趣；合作探究使学生们在交流讨论中发现问题、解决问题，有助于突破本课的难点。 学法： 自主学习法、合作学习法、探究学习法 四、教与学过程 课堂序曲：时政播报 学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。 指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。 适当情况下可以作为新课导入的材料使用。 （一）导入新课 明确目标 【歌曲欣赏】 教师多媒体播放神舟九号的发射视频。 教师：天宫一号发射成功说明了什么？ 教师：我们的航天技术已经达到世界领先地位，这是我们实施科教兴国战略的结果。我们为什么实施科教兴国战略？青少年学生能为科教兴