47中学2012年岗位设置实施方案.docVIP

乌鲁木齐市第47中学2012年岗位设置实施方案 根据《乌鲁木齐事业单位岗位设置管理暂行办法的实施意见》、《关于教育系统区属各事业单位岗位设置管理实施工作安排》文件精神和工作安排，本着公开、公平、公正的原则，结合我校实际情况，现就我校岗位设置工作，特制定以下实施方案： 一、指导思想 根据《乌鲁木齐市事业单位岗位设置管理暂行办法》，做好本单位岗位设置管理工作，创新管理体制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进我校教育教学事业的发展。 二、基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。 三、岗位设置实施方案工作领导机构 组 长：于 洁 （党支部书记、校长） 副组长：马全利 （党支部副书记） 艾尼瓦尔（副校长） 成 员：马 岩 （办公室主任） 党立兰 （教师代表） 李红霞 （教师代表） 麦迪娜 （教师代表） 下设办公室：马 岩（主 任） 成 员：彭晶珠（人事干事） 张安邦（办公室干事） 王 军（办公室干事） 刘冬梅 (档案员) 四、岗位设置实施工作的配套措施和办法 1、聘用岗位 根据《乌鲁木齐市事业单位岗位设置管理暂行办法》，我校编制总数为132，其中管理岗位数5，专业技术岗位数128，工勤岗位数3。管理岗位中担负领导职系的七级职员岗位2名、八级职员岗位2名；行政事务职系的九级1名、专业技术岗位中高级岗位23名（其中五级岗位5名，六级岗位9名，七级岗位9名），中级岗位52名（其中八级岗位15名，九级岗位21名，十级岗位16名），初级岗位53名（其中十一级岗位26名，十二级岗位27名）。 2、聘用范围对象 我校在编在职的正式管理人员、专业技术人员。 3、聘用考核与管理 落实对聘用人员的聘后管理，建立健全岗位绩效考核管理制度，每学年对聘用人员履行岗位职责的情况进行考核、评价，考核评价结果作为聘用人员续聘、调整岗位、晋升岗位职务等级和进行工资分配的重要依据。 4、岗位等级设置 （1）专业技术岗位等级设置 ①专业技术岗位设置实行职数控制，高、中级专业技术职务岗位职数由乌鲁木齐市职称改革工作领导办公室负责核定。 ②专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分7个等级，即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级；副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。高级专业技术职务没有正、副高级之分的系列，其高级专业技术职务对应五至七级专业技术岗位。 ③事业单位专业技术高级、中级、初级岗位的内部不同等级之间的结构比例为：二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6；五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4；八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3；十一级、十二级岗位之间的比例为：5:5。 （2）工勤技能岗位等级设置 ①工勤技能岗位要在机构编制部门核定的编制限额内设置。其最高等级和结构比例根据岗位等级规范、技能水平和工作需要，按照事业单位工人技术等级管理的有关规定确定。 ②工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位分为5个等级，即一至五级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工；普通工岗位不分等级。 ③工勤技能岗位结构比例，一级、二级、三级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的50%之内，一级、二级岗位的总量控制在三级岗位总量的15%之内。 ④工勤技能一级、二级岗位主要应在技术含量高，操作技能强的领域设置，要严格控制其总量。 （3）岗位基本条件 事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件： （1）遵守宪法和法律； （2）具有良好的品行； （3）岗位所需的专业、能力或技能条件； （4）适应岗位要求的身体条件。 五、岗位设置实施工作安排 （一）步骤 1、成立岗位设置实施方案工作领导小组； 2、制定岗位设置实施方案； 3、召开教代会通过岗位设置实施方案； 4、方案公示； 5、将方案及公示材料上报教育局审核、通过； 6、本校组织实施。 （二）完成时限 1、成立岗位设置领导小组 推选出教师代表，成立领导小组。 完成时间：2012年10月11日 2、岗位设置实施方案制定阶段 根据文件精神及要求，由下设办公室制定岗位设置工作实施方案。完成时间：2012年10月11日——10月19日 3、岗位设置实施方案讨论、通过阶段； 召开学校教职工代表大会，讨论通过学校岗位设置实施方案。 完成时间：2012年10月22日至2012年11月9日 4、方案公示阶段 将讨论通过的学校岗位设置实施方