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- 2016-12-22 发布于贵州
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天马山街道教育发展规划
为发展继续教育,构建终身教育体系,我街以创建学习型家庭为切入点,开展创建学习型社区工作,大力挖掘和整合社会教育资源,构筑终身教育体系,全面推进街道社区教育工作的深入开展。为此,特制定2010-2012年街道社区教育工作规划。
一、加强组织领导,完善社区教育工作网络
(一)建立和完善街道教育工作组织机构。根据工作需要,适时调整充实社区教育工作指导委员会成员,形成社区居委会和社会力量各部门齐抓共管、共同参与的街道教育工作机制。街道成立教育工作领导小组。成立街道教育活动小组。为有效地开展社区教育,成立一定规模的志愿者服务队。形成街道办事处、社区委员会、社区楼院小组三级社区教育网络,为街道教育的发展提供有力的组织保证。
(二)建立规章制度,完善街道教育工作计划。街道从2010年起把学习型街道的创建工作纳入重要日程,作为提高街道成员综合素质的一项重要工作抓紧抓好。制定《街道教育三年规划》、《创建学习型领导班子方案》、《创建学习型社区方案》、《学习型家庭、学习型社区、考核评估标准》、《学习型组织和个人评比奖励方法》以及行政例会等制度。根据街道发展和居民需求,街道每年制定《街道教育年度工作计划》,使街道教育工作与街道办事处中心工作相结合,与满足社区居民的的物质文化需求相结合,推动地区两个文明建设的协调发展。
二、整合社区教育资源,构建终
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