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- 2016-12-22 发布于贵州
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__高二__年级_____生物____学科教学设计
课题名称 3.1体内受精与早期胚胎发育 授课班级 C7 C6 授课时数 2 主备人 李楠 核发人 张海明 授课人 李楠 考试大纲 (1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
认同胚胎工程建立及发展的意义。
目 内 容
教学重点 (1)哺乳动物精子和卵子的发生。
(2)哺乳动物的受精过程。
(3)哺乳动物的胚胎发育。
(1)哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
(2)哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。
2.一个受精卵是怎样发育成一个完整的生物个体?(参考:通过细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成,最终成为一个完整的生物个体。)
3.通常一只母羊只能生1~2只羊羔,远不能满足人们的生活需要。那么,有什么方法可以一般的繁殖方式,可使牛羊等动物快速繁殖呢?(参考:胚胎工程)
从学生的交流、探讨中提出:什么是胚胎工程?动物的早期胚胎是怎样进行的?
传授新课 教师的活动一.精子和卵子的发生:
在教师指导学生阅读资料的基础上回答如下问题:
1.家畜每次射精排出的精子数以亿计,但是通常只有一个精子能够与卵子结合,这能说是一种浪费吗?怎样理解这一现象?
提示:不是。可以从两方面说明这一问题:其一,在自然繁殖的条件下
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