科学竞赛活动方案.docVIP

赫章二小第二届（2012-2013学年度） 小学科学实验技能竞赛活动方案 一、活动目的　　 为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的科学素质，培养小学生观察和动手操作能力，推动我校小学科学实验教学水平，提升教师和学生的科学素养，促进我校小学生综合能力的发展。特别是动手能力的培养和科学素质的提高，特制定此方案。　　 二、组织机构 1、领导小组 组 长：钱 卫 副组长：汤劲松 陈 卓 成 员：付军秀 刘正伦 封传明 赖 丹 王 威 2、评委组 组 长：汤劲松 副组长：王 威 成 员：刘正伦 封传明 朱绪洲 谢光才 王 斌 王泓景 张明国 杨 卓 王永友 韩立艳 况春雷 3、信息收集： 汤劲松 赖 丹 4、各兼教科学老师职责： 对实验操作进行评价，收发评分表，汇总竞赛结果和客观对科学竞赛活动进行小结等工作。 三、参加对象　　 三至六年级每班推选6名（3组）学生参加。每组2名学生，每轮12个组同时进行,时间30分钟。 四、比赛内容 各年级从以下三个实验目录中抽取一个（竞赛前抽取）： 三年级：1、用实验证明水的表面有张力 2、探究纸鹦鹉“站立”的秘密 3、水的净化 四年级：1、用实验证明液体、气体有热胀冷缩的性质 2、